事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 13:00 室内ですれ違いざまに、本児の足の小指と友達の足がぶつかった。(お互い歩いていた) 痛みを訴えてきたが、腫れは見られなかった。 15:00 腫れもなく変化なし。押さえたら痛いとは訴えた。 17:20 小指のつけねが青くなり腫れていたので湿布を貼る。 父親が迎えに来た際、けがの状況を説明し、夕方になって腫れてきたので病院へ受診する旨伝える。父親が病院へはつれていくとのことだったのでお願いした。 次の日に父親から結果を聞く。 病状:左足小指の骨折 認可・認可外 認可 施設・事業所種別 保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 発生時間帯 13時00分頃 発生場所 5歳児保育室
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 5歳児 人数 32名 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2名 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 事故は突発的におこることを研修の中で、職員間で共有している。 (ソフト面)改善策 再度、研修の中で事故防止について職員間への意識付けをしていく。また,怪我の症状をひとりで判断することはせず,必ず,園長・主任に相談することを周知する。 -
ハード面
ハード面の一覧表 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 室内で遊ぶ際は,空間の使い方に気を付けていた。 (ハード面)改善策 再度,空間の使い方を見直すことと,今回の事例を子どもたちにもわかりやすく伝え,歩くときは,広い場所を通ることを知らせていく。 -
環境面
環境面の一覧表 (環境面)その他要因・分析、特記事項 事故防止への認識が足りていなかったこと,自己判断してしまい,怪我に対する対応が遅れた。 (環境面)改善策 職員間で,危険個所や危険と思われる場面を出しあい,職員間での必要な情報共有を行う。 -
人的面
人的面の一覧表 (人的面)その他要因・分析、特記事項 子どもの予想される行動について認識不足であり,十分な見守りができていなかった。 ― (人的面)改善策 保育室内で起こり得る危険性について,共通認識し,見守りを怠らないようにする。 ― -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 市の園長会において,事故防止及び事故対応について再度周知を行う。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_031665 データ提供元データ番号 H29_2017_118 初回掲載年月日 平成29年6月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11