事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 本児ともう一人が机の回りを走っていた時、机にぶつかり右足親指あたりを痛める。右足が腫れてはいるが、力が入り、立つことも歩くこともできていたので、冷却をして様子を見る。母親も迎え時に様子を伝える。母親から「明日の朝も腫れていれば病院に行きます。」と言われる。起床時に少し腫れていたので病院を受診する。骨折のため足をシャーレで固定する。現在は完治している。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 3月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 5.4歳児クラス 人数 3 クラス構成 -
教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 3 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 5歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指) 診断名 右足親指骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 2.なし 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 1 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ― (ソフト面)改善策 園児が落ち着いて過ごせるように、職員の関わりを考える。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 2.不定期に実施 施設安全点検実施頻度 2 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 12 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 12 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ― (ハード面)改善策 保育室の環境構成を工夫する。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 ― (環境面)改善策 園児が集中できる時間を考える。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]部屋の中で職員と園児全員が椅子に座って話をする時間に、本児と他児1名が机の周りを走り回っていた。 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]他の園児に話をしながら、対象児の動きを見ていた。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の園児と関わっていたので見ていなかった。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 ― (人的面)改善策 日々の園児の様子を把握し、職員同士が声をかけあいながら園児を見守り、必要なときは個別に対応する。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故発生時は、友だちとの遊びに夢中になっていたものと思われる。しかし、子どもは遊びに夢中になると、周囲が見えなくなり、注意力が低下することがあるため、安全な遊び方を教えていくほか、保育士同士が声を掛け合いながら見守り体制の強化を図ることで、事故の予防につなげていっていただきたい。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_044003 データ提供元データ番号 2017_397 初回掲載年月日 平成30年3月30日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/05/19