事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  発生時間帯	11時30分頃
  発生場所	靴箱前のテラス

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	3歳児
  人数	35名
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3名
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3名

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	外遊びのマニュアルを作成し、研修の中で、職員間で共有している。
  （ソフト面）改善策	再度、研修の中で職員間への意識付けをしていく。子どもたちへも靴箱へ戻る際は、歩いていくように話をした。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	園庭と靴箱の床に１㎝ほどの段差があり，その段差につま先がひっかかり転倒した。
  （ハード面）改善策	園庭の砂を集め段差をなくした。安全チェックをする際，段差がないかもチェックをしていく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  （環境面）その他要因・分析、特記事項	保育士２人で見守っていたが，子どもたちが先に駈け出してしまい，見守りが十分ではなかった。
  （環境面）改善策	子どもの行動を予想し，子どもより先に保育士が靴箱の近くで見守るよう体制を整えた。

• 人的面

  人的面の一覧表

  （人的面）その他要因・分析、特記事項	活動の合間に起きた事故である。 ―
  （人的面）改善策	活動の合間に事故が起きやすいことを再認識し，見守りを怠らないよう配慮する。 ―

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	市の園長会において，事故防止及び事故対応について再度周知を行う。

保有機関情報

類似

その他