事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前11時45分頃、本児がトイレに行こうと走り出し、ドア付近で滑り込んだところ、勢いよく壁の角に左足小指を強打した。痛がっていたため、指導員がシップで措置を行った。その後は、本児に痛みがなく、普段どおりクラブ室内で好きな遊びをしていた。 夕方の送迎時に、保護者に対し本事案をお知らせし、様子を見てほしいと説明した。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 40
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 11歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 職員は適正な人数を配置しており、問題がない。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 施設には不備がなかった。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 児童に対し注意喚起を行い、事故防止に努める。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]ホールで自由に遊んでいた40人の児童を4人の指導員が見守っていた。常日頃からホールでは走らないことの約束をしていたが、当該児は、春休みの高揚感からか、約束を忘れトイレに行くために走り出し、その勢いで立ったまま滑り出しトイレの入り口に衝突したもの。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]4人の指導員が概ね見守る場所を手分けして全体を見守っていたが、突然走り出したので近くにいた指導員が走るのを止めようと注意したが、当該児は聞くことがなく走り続けた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]狭いホールなので見守り管轄外の指導員は、声等かける暇もなく、トイレの入り口の角に衝突した。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 突然の行動による事故を防止するため、職員間で連携し、児童への注意、声かけを行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 小学校の春季休業期における事故であり、怪我なく過ごせるよう指導員からの注意喚起を行い、改善策を全職員で共有するなど、再発防止に一層努めるよう指導を行う。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032510
    データ提供元データ番号 2018_109
    初回掲載年月日 平成30年6月29日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/11歳児 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    17：00　帰り支度をし，帰宅するところだったが，他の児童にちょっかいをかけられ追いかけようとして，入口の段差（10㎝）に左足小指をぶつける。大きく痛がる様子もなく，階段等も普通に歩き，駐車場へ向かい帰宅する。 18：15　母親よりクラブに連絡があり，左足小指を骨折していたと報告を受ける。

ぶつかる/11歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:00　1階にて児童クラブ（放課後児童支援員）及び児童館の職員が見守る中、子ども同士でボール遊びをしている時、とんできたボールを避けようとバランスを崩し、窓の木枠で足の小指を強打した。 14:10　打撲してから10分後頃、本人が痛みを感じたため、最初に児童館の職員に打撲したことを伝え、湿布を貼った。その後、児童館の職員より児童クラブ（放課後児童支援員）へ児童のケガについて報告があった。 14:10～17:45　児童は帰りまでボール遊びなどを続け、通常どおり過ごした。 17:40　児童がクラブ職員（放課後児童支援員）へ改めてケガの状況を伝えてきた。 17:45　児童の保護者が迎えに来たため保護者には児童クラブ職員（放課後児童支援員）からケガに至った経緯を伝え、児童のケガに注意して見ていただくように伝えた。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    【3月●日】8:00 自宅から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）9:30 育成室内で学習に取り組む。10:00 遊戯室で友人とサッカーを楽しむ。10:25 サッカーボールを蹴ろうとしたところ空振りをし、床に小指を強打する。氷で冷却し、静養。11:00 保護者へ連絡をし、病院受診の許可を得る。11:15 職員１名が付き添い、学童を出発。11:30 整形外科に到着。12:00 医師による診察・レントゲン撮影。12:30 医師によるテーピング処置。12:50 病院を出発。13:05 学童に到着。保護者に電話で情報共有。16:30 母迎えにて降所。

ころぶ/11歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:45　センター内友達と遊んでいた。他の友達の方へ行こうと歩いていた際に、床につまづいた。つまづいた直後も児童は活動を続けていた。 16:50　児童は活動を続けていたが、「親指が痛い。つまづいた際に親指に体重がかかった。」と職員に右足親親指の痛みを訴えた。職員は、つまづいた際の状況の聞き取りや、患部の様子を見ていた。 17:00　患部の状態や児童の様子を確認し、処置を考えていた時、母親が迎えに来たことから、状況を伝え、この日は自宅で様子を見ることになった。 【翌日】 16:00　児童が児童クラブに下校。足に痛みがあり小学校ではサンダルを履いて過ごした。右足親指付近に内出血あり。 16:20　母親が迎えに来る。病院を受診。 【翌々日】 16:10　母親が迎えに来る。通院。 17:45　母親から通院の様子の入電あり。他の骨も折れていたことが分かったが、普段通りの生活で問題ないとの医師からの指示があった。今後２週間は様子を見るよう指示があり、今後は通院の必要はないとのこと。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    学童保育クラブ内ホールで当該児童の他十数名の子どもたちがさまざまな遊びをしていた。普段から、ホール内では走り回るなどの激しい遊びは控えるよう声掛けをしており、当日も同様に静か遊びをしていた。たまたま男児1名が上からかぶさってきたときに振り払おうとした際、左手小指をホールの床にぶつけた。

ぶつかる/11歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登所（特に変わった様子は無し）。以後、学習をしプールにて水泳。 12:00　昼食、自由遊び 15:00　おやつの後、自由遊び。室内で数人の男子とボールでキャッチボールをしていた際に取り損ない左手の指を突き指する。痛みがあり、保冷材で冷やす。痛みが治まったが念のため保護者と病院にて診察する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    7月●日 15：45　おやつの準備、手洗い、トイレ移動の時間に、友だちに追いかけられ、逃げてクラブ室に戻ってきた時に、出入り口付近にいた女児たちを避けようとして出入り口に手をつき、小指を負傷した。保冷剤で負傷部位を冷やし、動かさないよう安静にしておく。 16：15　母へ電話し、怪我の様子と発生状況を説明。病院への受診をお願いした。

ぶつかる/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:50　帰りの準備をした後、絨毯の部屋にある本を取ろうとして近くにある机の角で右足の小指をぶつけてしまった。その後も、気にすることなく楽しそうにお友達と本を見ていたので、職員はまったく気づくことが出来なかった。お迎え後、お母さんに足が痛いと言ったとのこと。次の日、病院に行き、ひびがはいっていると診断があったとの報告があった。

ぶつかる/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10月●日16：00　●クラブの児童が運動場で1人でボール遊びをしていて、児童クラブの屋根に向かってボールを蹴り上げ、そのボールを取ろうとしたが、落ちてくるボールの勢いが強すぎてキャッチに失敗し、左手の小指を痛めた。（その状況を支援員は見ていなかった。）すぐに保護者へ連絡をし、迎えを要請した。 17：30　迎えに来た保護者に対し、事故発生の状況等を伝えた。 18：00　病院を受診。 10月●日19：00　迎えに来た保護者から、病院を受診した結果、骨折であったとの報告を受ける。

ぶつかる/11歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　授業終了後、学校から歩いて登所。（健康状態等に普段と変わった点は無し）手洗いをし、クラブ室内で他の児童と共におやつを食べる。（支援員2名、補助員2名が見守り） 16:30　他の児童と遊び始める。 17:00　他児童数名と剣道ごっこを始める。 17:50　夢中で遊んでいるうちに左手小指を何かにぶつける。（事故発生時は他児童2名と遊んでいた）痛みを訴えたため、保冷剤で冷やす。 17:55　母親の迎えで降所。腫れや変色は無かったことを伝え、痛みが続くようなら受診を勧める。