事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	7月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	50
  クラス構成	３歳児 12 ４歳児 20 ５歳以上 18

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	5
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	5

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左腕骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	ホール内で配置する職員の中で、全体を見る職員がいなかった。
  （ソフト面）改善策	保育教諭の中で声を掛け合って全体を見る保育教諭を配置する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	毎日
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	毎日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	毎日
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	ホールという範囲の狭い中で鬼ごっこ遊びをしていた。
  （環境面）改善策	鬼ごっこなど、スペースを使う遊びは広い園庭で行うか、ホールであれば、クラス単位で行う。また、運動遊びを入れるのであれば、固定遊具（鉄棒・ボール・バランスウェーブ等）走り回らない遊具を設定する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]数人の子どもと鬼ごっこをしていた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]はじめは本児と一緒に数人の子どもと一緒に鬼ごっこをしていたが、近くで他の子を見たり登園してくる保護者の対応をしていてぶつかった瞬間は見ていなかったので、本児と周りにいた園児から状況を確認した。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]事故当時の本児の遊びの前後は見ていたが、他の遊びのコーナーについていて瞬間は見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	配置する保育教諭のなかで、ホール全体の動きを見ることができる保育教諭がいたら事故当時を誰も見ていなかったという状況は避けられた。
  （人的面）改善策	保育教諭の中で声を掛け合って全体を見る保育教諭を配置する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	本市が年に一回実施している指導監査において、昨年度の指導監査では指導事項は無かったが。今回の事故を踏まえ、今年度実施する指導監査において、要因分析に係る改善策の実施状況を確認する。

保有機関情報

類似

その他