事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	9
  クラス構成	０歳児 2 １歳児 3 ２歳児 2 その他 2

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	9
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右橈骨及び右尺骨の骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1～2
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	外遊びのルールや保育中の安全管理については頻度を上げて職員が確認する。
  （ソフト面）改善策	早番、遅番時の安全管理についての事故防止リストを見直し、毎月の会議等で見直していく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	12
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	土の上での事故だった。特に凸凹はなかった。
  （ハード面）改善策	園庭の状況を常に確認し、園庭不良の場合は使用しないこととしている。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	砂場や玩具など、遊びの環境を整えている中で遊ばせてしまった。
  （環境面）改善策	・早番は日々、園庭の環境を確認し、異物や危険個所があれば取り省くことを再周知する。 ・遊べる環境が整ってから遊びに入ることを周知する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]本児は何に対してても一生懸命に取り組むので、氷鬼の遊びも夢中で遊んでいた。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]遊びだしから少し落ち着いてきたため、申し送りの確認をしていた際に泣き声に気づく。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]砂遊びができるよう準備をしていた時、泣き声が聞こえ、振り向くと本児がうずくまって泣いていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	・２名の職員が子どもから目が離れていた。 ・受け入れの時間帯であり職員の配置の見直しが必要である。
  （人的面）改善策	・職員は子どもを見られる体制を整えてから遊ばせる。 ・子どもが多くなる８時からの時間帯に職員を配置する体制を作る。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・今回の事故は、保育士の配置基準は、満たしていたものの、事業者の環境面の要因・分析のとおり、子どもが、遊び始めてから環境を整えたため、職員の目が行き届かなかったものと考える。

保有機関情報

類似

その他