事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:35　授業終了後学校から徒歩にて来所。（指導員学校門まで迎え） 14:55　園庭で他の1年生男子8人と外遊び中、すべって自ら転倒。2名の支援員がついて見ていたが、すぐ抱き起こして室内に連れて帰った。痛がるので、段ボール・三角巾などで腕を固定し応急処置を行った。 15:00　さらに痛がるので父親に連絡し、母親に連絡するように言われたので母親に連絡。 15:25　母親がタクシーで迎えに来て、整形外科に診察に行った。整形外科の先生により、医療センターを紹介され、5月●日に受診した。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 28
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男
    被害者特記事項 天候は快晴で、空気が乾燥していた。

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 快晴で地面がすべりやすい状況であった。
      （ソフト面）改善策 土地がすべりやすい状況であるなど、適宜子どもたちに施設、園庭の状況を説明し、注意を促す。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 4
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 快晴で地面がすべりやすい状況であった。
      （ハード面）改善策 すべる元となる、小石を除くなど、園庭の管理に努める。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 快晴で地面がすべりやすい状況であった。
      （環境面）改善策 すべる元となる、小石を除くなど、園庭の管理に努める。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]ふだんどおりの様子であった。元気であった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園庭で２名が見守りを行っていたが、２名とも転倒後直後に児童にかけつけた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]すぐに室内に連れて帰り、児童の手当て、保護者への連絡等をおこなった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 児童の骨折事故が初めてであったため、職員が少し対応にあわてた。
      （人的面）改善策 今後、不意に起こる事故、けがに対してどのように対応するのか職員会議等で話し合いを行う。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 事故予防に対する意識が欠けていたと思われる。今後は事故防止に向け、職員研修を行い、また、設置者、事業者ともに、事故をおこさないために、あらかじめ準備できることは行う（遊ぶ環境の整備、児童への注意等）ことが必要である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032823
    データ提供元データ番号 2018_422
    初回掲載年月日 平成30年9月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校より来所。 15:10　クラブ室内でおやつを食べる。 15:20　宿題に取り組む。 15:55　自由遊び。（※　支援員1人、補助員1人引率。当時25名児童）他の児童とともに運動場へ出る。走っていたため、土の上で滑って転倒。泣き出したので土のついた左腕を見たところすり傷があった。室内へ連れて行き流水後、消毒・絆創膏で様子観察。 16:15　右腕肘の痛みを訴えたため、冷やして引き続き様子を見た。 16:30　痛みが治まらず、思うように動かすことができなかったため、病院受診を判断。 16:40　保護者へ連絡。支援員が、整形外科へ連れて行った。

ぶつかる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　朝の時間外、園庭に出て3～5歳児の18名ほどが自由遊びを始めた。 08:10　友だちと氷鬼をしていた際に、友だちにぶつかり転倒する。激しく泣き、「痛い」「手が動かない」と訴える。ぶつかった瞬間を見ておらず、本児が自分で「腕がひっくり返って下になった」と説明する。事務所へ連れていき、冷やしながら段ボールで添え木をし固定する。 08:20　保護者に連絡をし、保護者の承諾の元、園長と担任で病院を受診する。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　下校 15:15　読み聞かせ、おやつ。 15:45　校庭で全児童参加で外遊び。 16:15　本人の話によると、砂場遊びをしようと友達と砂場へ走って移動する際、友達が右背中辺りにぶつかり転んだ。当時の状況を見ていた支援員はいなかった。本人が痛みを訴えたので室内に戻り保冷剤で患部を冷やした。保護者へも連絡を入れた。 16:35　お迎えの保護者に怪我の状況を説明した。家で様子を見るとのことだった。その後、病院を受診した。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15　運営主体本部へ連絡あり事務員学童へ。 11:00　所長病院へ。　　　　 11:30　事務員病院へ。 12:30　支援員が小学校へ報告（どのように転び、治療の経過等）。　　　　 13:00　所長が小学校へ報告。 13:30　所長市支局担当課へ報告。 13:30　相手児童の親への報告。 14:00　市役所本庁担当課へ連絡。 15:30　相手児童の親が迎えに来て、再度詳しく報告。 16:00　兄の迎えに来た父より手術を終えて病棟へ戻った事を教えてもらう。（一泊の入院で明日退院予定との話あり） 17:30　所長病院へ見舞い。 【翌日】 11:20　児童保護者より退院の連絡あり。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:20　授業終了後、小学校から徒歩で来所。 13:40　避難訓練に参加。 14:20　おやつ 15:30　校庭で外遊び。 16:00　該当児童1人でボール遊び。 16:20　転がっていたボールにつまずき転倒。左肘付近を打撲し泣いて痛がる。 16:50　保護者に連絡。 17:20　タクシーで支援員が同乗し整形外科・内科へ受診。保護者も病院へ。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　5歳児11名、保育者2名で小学校に経路確認のため向かっていた。本児は、後方保育者の前（5列中の5列目）で他児と右手を繋いでいた。道中、住宅街を歩いていた際、住宅前の段差スロープに躓いて前方に転倒し、コンクリートに腹部と左手のひらを打った。保育者がその場で全身を確認。出血や腫れが無いことを確認し、小学校に向かった。小学校到着後、本児が手の痛みを訴えたため、再度患部を確認した。腫れはなく、指の曲げ伸ばしにも問題はなかったためアイシングを行った。 10:05　小学校を出て戸外活動先への移動中、本児が継続的に痛みを訴えた。 10:20　患部が腫れてきたため、本社と相談後受診。（レントゲン撮影）

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:05　朝の戸外遊び中に園庭を走っていて、転倒する。自分で転んでしまったこと、腕が痛いことを担任に伝える。看護師に腕の様子を見てもらう。 09:10　骨折の疑いがあるということで保護者に連絡する。同時に園長に連絡する。 09:20　病院に連れていく。保護者も後から合流し様子を伝え、謝罪する。 11:40　診察。レントゲンを撮り、骨折の診断がされ処置をしてもらう。2日後の木曜日再診を受ける予定。 【●月●日】 病院で保護者が合流し謝罪した。2日後の木曜日に再診を受けるので、今後の治療について詳しく確認する予定。 【●月●日】 再診後の報告により、手術の必要はなく、固定治療をおこなっていくことを確認。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    １１：１５　戸外遊び中に、走っていて転倒。足を痛がっていたため、しばらく様子をみる。 １１：３０　座って様子をみていたが、痛みがひかなかったため園長・主任に報告。足を床につけない状態だったため、すぐに●●整形外科を受診することとなる。保護者に事故の経緯と負傷状況、受診することを伝える。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１１：４５　●●整形外科到着。レントゲン撮影により、骨折が判明。ギブスを付ける等、処置を受ける。完治まで１ヶ月かからないとのこと。　 １２：３０　園に戻り、保育を続行。再度、保護者に連絡し、説明と謝罪を行う。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所(健康状態等に普段と変わった点は無し) 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む 16:00　おやつ 16:20　おやつ後、●●小学校グラウンドへ他の児童と支援員2名と共に遊びに行く。 16:25　各々好きな遊びを開始(当該児童は鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだりしていた) 17:20　帰所時刻となり、支援員の呼びかけに応じ当該所に向かって帰る途中、学校の正門前の傾斜のあるコンクリートの通路にて、自ら転倒した。 17:25　泣きながら帰所したため、状況を確認し、痛みを訴える部分を確認し、擦り傷には消毒し絆創膏を貼る。本人が転倒した際に「手首が逆になった」と言い、泣き続ける。その時点では腫れも確認できず、手首、指とも可動したので保冷剤にて冷湿布する。 17:35　母親がお迎えに来られたので、引き渡す際に状況報告をし、様子によっては病院へ行ってほしい旨を伝えた。（●月●●日完治）

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:20　園庭で遊んでいたが、園舎入口付近に行き、自ら転倒した模様。保育者が泣いている児童を見つけ声をかけたが、特に情報が得られなかった。泣いていたこともあり、他の保育者が様子を見ていたが、その後のおやつ、おゆうぎあそび、外遊びに参加していたため、特に怪我をしているということ確認はできなかった。 16:11　母親がお迎え、そのまま帰宅。子どもから転んで痛かったと聞いていた。その日はそのままお家で過ごした。 【●月●日】 18:02　母親から病院へ受診に行き、骨折している報告を受けた全治1か月と診断を受けました。 【●月●日】 ギブスが外れています。物をつかんだり持ったりすることは可能です。 【●月●日】 受診の際、特に問題なしということですが、2週間後、受診することになっています。