事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:15　運営主体本部へ連絡あり事務員学童へ。 11:00　所長病院へ。　　　　 11:30　事務員病院へ。 12:30　支援員が小学校へ報告（どのように転び、治療の経過等）。　　　　 13:00　所長が小学校へ報告。 13:30　所長市支局担当課へ報告。 13:30　相手児童の親への報告。 14:00　市役所本庁担当課へ連絡。 15:30　相手児童の親が迎えに来て、再度詳しく報告。 16:00　兄の迎えに来た父より手術を終えて病棟へ戻った事を教えてもらう。（一泊の入院で明日退院予定との話あり） 17:30　所長病院へ見舞い。 【翌日】 11:20　児童保護者より退院の連絡あり。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 8月
      発生時間帯 1.朝(始業～午前10時頃)
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 59
      クラス構成
      • 学童 59

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ６歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左上腕骨顆上骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 体育館に多くの児童がいて、中には走っている児童がいたのにほんの少しの時間支援員が目を離す（不在）事があった。
      （ソフト面）改善策 活動の場（保育室・体育館など）では常に支援員は見守る事とし、必ず不在にならにように努める。人員が不足している時間帯には活動を制限するなどし、児童に目が行き届くように努める。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 2.不定期に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 3.未実施
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 40
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 体育館等の広い場所での活動では、予測できない事故がおきる可能性があることを想定するべきであった。
      （ハード面）改善策 体育館等の広い場所で活動の際は、見守りを徹底する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 7.その他
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 不在にしていた時に、偶然ふざけて後ろ向きで走っていた児童に気付けなかった。
      （環境面）改善策 体育館等の広い空間では、ちょっとしたことでもケガにつながるということを忘れずに、児童への声かけ、見守りを徹底していく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]プールに行く準備が終わり、体育館に座っていたところに、死角から後ろ向きに走ってきた他児が衝突し、左ひじがつぶれるように転倒した。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]水着に着替え終えた児童を体育館に整列させ、更衣室に残っている児童がいないかを確認しに行ったときに体育館を不在にしてしまった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]女子更衣室で着替えに手間取っている児童の手伝いをしていたため、見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 体育館には児童が多く集まっていたとはいえ、集合して待つということだったので、危険は少ないと考えてしまった。
      （人的面）改善策 児童が多く活動している空間では、他の支援員と連携を取りながら、必ず不在にすることのないように努める。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 運営主体に対して、事故の要因分析に基づいて再発防止に努めること、事故発生時の連絡体制、対応方法を改めて確認し職員間で共有するよう指導した。 今後も運営指針等を参考に、事故発生時の対応について周知を図っていく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033175
    データ提供元データ番号 2018_774
    初回掲載年月日 平成30年12月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 16:10　おやつ 16:20　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 16:50　建物内にて、各々好きな遊びを開始。（当該児童はホールで遊んでいた）※支援1人がホール全体の見守りを実施。 17:00　ホールにて、スケートのような回転ジャンプをした際、着地に失敗し、転倒。※支援員は当該児童の泣き声を聞き、発見。 17:30　保護者へ連絡。 18:00　保護者は学童保育所へ到着。状況説明を行う。 18:15　館長・支援員が病院へ搬送。（保護者は家庭の都合で一度帰宅し、病院にて合流）

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:50　5歳児11名、保育者2名で小学校に経路確認のため向かっていた。本児は、後方保育者の前（5列中の5列目）で他児と右手を繋いでいた。道中、住宅街を歩いていた際、住宅前の段差スロープに躓いて前方に転倒し、コンクリートに腹部と左手のひらを打った。保育者がその場で全身を確認。出血や腫れが無いことを確認し、小学校に向かった。小学校到着後、本児が手の痛みを訴えたため、再度患部を確認した。腫れはなく、指の曲げ伸ばしにも問題はなかったためアイシングを行った。 10:05　小学校を出て戸外活動先への移動中、本児が継続的に痛みを訴えた。 10:20　患部が腫れてきたため、本社と相談後受診。（レントゲン撮影）

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:35　授業終了後学校から徒歩にて来所。（指導員学校門まで迎え） 14:55　園庭で他の1年生男子8人と外遊び中、すべって自ら転倒。2名の支援員がついて見ていたが、すぐ抱き起こして室内に連れて帰った。痛がるので、段ボール・三角巾などで腕を固定し応急処置を行った。 15:00　さらに痛がるので父親に連絡し、母親に連絡するように言われたので母親に連絡。 15:25　母親がタクシーで迎えに来て、整形外科に診察に行った。整形外科の先生により、医療センターを紹介され、5月●日に受診した。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所(健康状態等に普段と変わった点は無し) 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む 16:00　おやつ 16:20　おやつ後、●●小学校グラウンドへ他の児童と支援員2名と共に遊びに行く。 16:25　各々好きな遊びを開始(当該児童は鬼ごっこをしたり、遊具で遊んだりしていた) 17:20　帰所時刻となり、支援員の呼びかけに応じ当該所に向かって帰る途中、学校の正門前の傾斜のあるコンクリートの通路にて、自ら転倒した。 17:25　泣きながら帰所したため、状況を確認し、痛みを訴える部分を確認し、擦り傷には消毒し絆創膏を貼る。本人が転倒した際に「手首が逆になった」と言い、泣き続ける。その時点では腫れも確認できず、手首、指とも可動したので保冷剤にて冷湿布する。 17:35　母親がお迎えに来られたので、引き渡す際に状況報告をし、様子によっては病院へ行ってほしい旨を伝えた。（●月●●日完治）

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　学校から徒歩で来所。 15:00　おやつ 16:20　外遊び時間になってすぐ支援員よりも先に児童が教室を出て1人でうんていに行き、遊び始めてすぐにうんていから落下した。見守りに外に出た補助員がうんてい下にうずくまっている児童を発見。声掛けをして教室へ行き患部を冷やした。保護者へすぐに連絡し、お迎えに来てもらうよう依頼。 16:40　保護者迎えにより帰所。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:20　園庭で遊んでいたが、園舎入口付近に行き、自ら転倒した模様。保育者が泣いている児童を見つけ声をかけたが、特に情報が得られなかった。泣いていたこともあり、他の保育者が様子を見ていたが、その後のおやつ、おゆうぎあそび、外遊びに参加していたため、特に怪我をしているということ確認はできなかった。 16:11　母親がお迎え、そのまま帰宅。子どもから転んで痛かったと聞いていた。その日はそのままお家で過ごした。 【●月●日】 18:02　母親から病院へ受診に行き、骨折している報告を受けた全治1か月と診断を受けました。 【●月●日】 ギブスが外れています。物をつかんだり持ったりすることは可能です。 【●月●日】 受診の際、特に問題なしということですが、2週間後、受診することになっています。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　療育後に登園。他児は製作活動中で、本児は保育室に入ると、普段通り机のない方のスペースで走ったり身体を動かして発散していた。（日頃より、他児が机上活動中は、机の出ていない広いスペースで体を動かしている。）しばらくすると転倒した。 11:30　転倒した時は見ていないので憶測だが走りながらジャンプしている時、走って折り返した時に足をひねったのか床に足をぶつけたと考える。転んだ際「いたい」と言っていた。 12:00　そのまま入眠した。 13:00　起きてからまた「いたい」という発言と足を浮かせながら歩行している様子、少し腫れてもいたので冷やし様子をみた。本児の気分なのか冷やさずにいる時間もあり、少し浮かせながらも歩行していた。その後痛みが続いているように見られたが、どの程度の痛みがあるのかなどの判断がつかず、保護者へ連絡し状況を説明した。保護者からは、「考えて、連絡します」と返答あり、 18:00　迎えがあり、受診した。

ころぶ/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    学校から学童へ登所後、1年生7名と市内の公園へ遊びにでかける。着いてからは全員で林の中で鬼ごっこを実施。当該児童の友達が泣いているところを見つけ支援員に報告したことにより判明。16時頃、木の枝に躓き上肢前方から倒れるような形で転倒した（本人からの聞き取り）事故時の様子を当該児童の母親へ連絡しお迎えに来てもらい病院へ向かった。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:40　自宅から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 09:00　クラブ室内でほかの児童とともに宿題に取り組む。 10:00　小学校内校庭にて、外遊び。（虫取りなど） 12:00　昼食 12:30　建物内にて、DVD鑑賞。 14:00　小学校校庭にて、外遊び。（虫取り、鬼ごっこなど） 15:00　おやつ 15:30　小学校内遊具場にて、他の児童5、6人と遊具で遊ぶ　※夏季アルバイト支援員1人が遊具場の見守りを実施。 15:40　一緒に遊んでいた2、3人がシーソーの端に乗り反対側の端へ移動していたところ、当該児童も同じようにシーソーの端に乗ろうと試みた。前を移動していた児童が当該児童と反対の端付近に到達したため、シーソーの当該児童側が跳ね上がり、反動でシーソーから転落。 15:50　保護者へ連絡。支援員がタクシーにて病院へ搬送。

落ちる/６歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:50　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 12:10　他児童と昼食（お弁当）摂食。（完食する、特に異常なし） 14:00　他児童と校庭でドッジボールで遊ぶ。（特に異常なし） 15:20　他児童とジャングルジムへ移動する。 15:30　学童クラブの自由時間に外でジャングルジムで遊んでいたところ、３段目から２段目に降りる際に転落し、左手を地面に付いた。痛みを訴えたため、冷却し室内で安静に過ごした。 15:40　患部に腫れが見られ骨折の疑いがあるため、保護者に電話で状況を説明し通院をお願いした。