事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	2月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	25
  クラス構成	学童 25

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  死因	0.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右手首骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	―
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ソフト面）改善策	児童の至近で見守りができるよう支援員の配置を手厚くする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	48
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	48
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	48
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	―
  （ハード面）改善策	今後も継続して定期的な点検に努める。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	対象児が自分の走る速さをセーブできなかった。
  （環境面）改善策	児童への声かけ（周囲の状況をよく見ること，注意して走る，など）を増やす。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]対象児は鬼ごっこを楽しんでおり，鬼に捕まりたくなくて全力で走っていた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 鬼ごっこをしている児童を見守っており，走る児童をセーブしようと声をかけようとしたが間に合わなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]各々好きな遊びをしているところを支援員が見守っていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	対象児へ注意を促す声かけが不足していた。
  （人的面）改善策	至近で児童の見守りができるよう支援員を配置し，児童へ注意を促す声かけを適切に行う。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	・事故発生後の対応については問題なし。 ・事故防止のため、児童の至近で見守りができるよう、支援員を配置する。 ・今年度も市主催の研修会を予定しているが、内容や実施時期は未定。 ・なお、これまで当該クラブへの勧告や改善命令などの履歴なし。

保有機関情報

類似

その他