事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 14:20 クラブから校庭に向かう途中、校舎前の階段を二段飛ばしで降りたところ、左足がぐきっとなった。 14:30 外遊び見守り担当職員から、歩き方が不自然で気になると室内の支援員に携帯電話にて連絡が入る。本児に電話を代わり尋ねるが、「大丈夫」という返事。外遊び見守り担当職員に、様子を見守ること、走ったりしないよう本児に話すよう指示。 14:40 本児が室内に戻り支援員が足首を確認。「痛い」と言うので足首冷やす。その時は腫れている様子は見られなかった。 認可・認可外 3.その他 施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 5月 発生時間帯 7.午後 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 8.学童 人数 12 クラス構成 - 学童 12
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 2 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 7歳 性別 女 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 0.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指) 診断名 左足首骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 2 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 ― (ソフト面)改善策 子どもの運動能力を把握して、危険を予知できるようにする -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 1 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 2 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 2 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ― (ハード面)改善策 足元をよく見るように等、声かけを増やす -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 ― (環境面)改善策 足元をよく見るように等、声かけを増やす -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 段差の低い階段なので、飛び降りれると思い込んでしまった 担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]校庭への引率は、職員が先頭に立っているため。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]クラブ室に残って室内遊びの児童の見守りをしていたため (人的面)その他要因・分析、特記事項 ― (人的面)改善策 子どもの引率方法の再検討、子どもの意識を高める安全教育に取り組む。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 学校施設内で危険な場所で遊ばないようにすることと、児童への遊び方や過ごし方の指導、職員における危険予知や注意喚起等の事故予防策について、確認・強化・徹底を指導した。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_033234 データ提供元データ番号 2018_833 初回掲載年月日 平成30年12月28日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11