事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00　県民の日のため一日保育。 09:00～13:00　カレーパーティー 16:00　おやつ後、室内でこま遊びをする。 16:20　自分のこまひもが足に絡まり転び、手をついた時に右手薬指を痛める。患部に湿布を貼る。 16:25　動かすと痛みがあり腫れていたので、母親に連絡し、状態を伝える。早め迎えにくるとのことだった。 18:00　母親が迎えにきたので、状態を伝える。 【翌日】欠席だったため連絡をすると、病院を受診し骨折していたことが分かる。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 45
      クラス構成
      • 学童 45

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 9
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 男
    被害者特記事項 －

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右薬指　骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ソフト面）改善策 こま遊びのとき職員を配置する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 －
      （ハード面）改善策 こま遊びの場所を最適な場所を検討し、決める。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 －
      （環境面）改善策 こま遊びの片付けまでしっかり見守る。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]友人とコマで静かに遊んでいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]正規指導員は掃除の指導中で、死角（背後）での出来事だったため目が行き届いていなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]おやつ後の片付けでキッチンで洗い物をしていたため見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 －
      （人的面）改善策 こま遊びをしているときは、できるだけ重点的に見守るようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 　見守りを重点的に行うことは大切だが、児童に遊びの注意点について説明をし、児童自身に危険を認識してもらってから遊びに取り組んでもらいたい。事故後の保護者対応については適切な対応ができている。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033529
    データ提供元データ番号 2018_1128
    初回掲載年月日 令和3年5月12日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登館（健康状態は通常通り）。自由遊び、学習、昼食。 14:00　集合ゲームに参加（20名）。 14:40　縁日あそびの準備のため、各班にわかれて取り組む。3テーブルに分かれて作業開始。※支援員1人が真ん中で見守る。全体が落ち着いた段階でもう1人の支援員は次の手作りおやつの準備に動く。 14:42　保育室の入り口ロッカーの上に置いてある途中の製作物や模造紙を取りに行った5年生男児について行き、本児が5年生男児の脇腹をふざけて蹴り、嫌がった相手が本児の足を払い、バランスを崩した本児が足元にあった模造紙（縁日遊び用）で足を滑らせ転倒。左手を甲から床に強打し、大声で泣く。 14:45　泣き声に気付いた支援員が駆け寄り、本児を抱き起こして椅子に座らせ、もう1人の支援員を呼ぶ。（上記の内容は本児と相手の男児の話より） 14:50　保育園施設長、保護者に連絡。同時に、すぐに診てもらえる整形外科を電話であたる。同時にタクシーを呼ぶ。 15:00　保護者が迎えに来て、保育園施設長が同乗し、病院へ。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    13:40　学校より帰所（健康状態等に普段と変わった点は無し） 14:00　運動場での外遊び（個々の遊び）　※　支援員3人が全体の見守りを実施 14:40　タイヤ飛びを普段は手の腹を着けて飛んでいたが、事故当日は両手指を立てたまま飛び越そうとして体重を支えきれず左手を痛めたもので、部屋の指導員に左手が痛いと訴えてきたのでシップする。 15:00　おやつを普通に食べており、その後も本人が痛みを訴えることもなかったので連絡帳に様子を観て頂くよう記入し帰宅させる。 17:50　病院を受診。左手指の骨折が判明したため、骨折非観血的整復術を受け、ギプスで固定。 その後5回にわたって受診。●月●日、ギプスが外れる。●月●日、最終診療。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:15　来館。(室内活動)普段と変わった点なし。 15:30　体育館遊びに参加(場所　小学校体育館)。体育館の半分ずつを使って鬼ごっことボールあそび(かたき)に分かれて遊ぶ。 15:35　15名ほどの児童と一緒にボールあそび(かたき)を始める。 15:45　他の児童が投げたボールを避けようとした際に転倒し、身体の下に左手が入り強く圧迫された。児童が痛みを訴えたため、遊びを中止させ体育館で様子を見る。(患部は若干赤くなっていた程度で腫れ等はなかった。) 16:00　遊びを終了し、活動室に戻り、患部に湿布を貼る。 16:30　保護者が迎えに来たため状況を説明し、必要に応じて受診するようお願いする。 18:30　保護者より連絡あり。整形外科を受診した結果、左手の3本の指にひびが入っていたと報告を受ける。 【11月上旬】 整形外科最終受診。完治との診断を受ける。完治前と変わらず学校等を利用している。　　　　　

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:05　授業終了後、来館。 15:15　おやつ 15:30　宿題 16:00　自由遊び。※支援員一人が室内を見守る。 17:00　遊戯室で鬼ごっこをする※支援員一人が遊戯室内を見守る。 17:15　転倒し、右手を床につく。本児は職員に報告。その後は読書をして過ごす。 17:25　母迎え。家庭にて痛みを訴える。 【翌日】 病院受診。レントゲンの結果、骨折が判明。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　室内で絵を描く。 09:15　勉強 10:00　朝の会 10:20　グランドで遊ぶ。 11:00　遠足 14:40　おやつ 15:00　グランドで遊ぶ 16:30　お迎え（保護者に報告） 【事故発生時の状況】 14:00　遠足時のかくれんぼ中に石に足をとられバランスを崩し転倒。その際右手をついて負傷。ひざの擦り傷を手当てし、手首を冷却湿布にて処置。その後、いつも通り外遊びにて鉄棒等をしていたため、通常保育にて見守った。しかし、11月●日の朝に痛みを感じたため、保護者とともに病院へ。全治6週間の骨折と診断、治療開始。診断書の提出があり、1か月間の通院加療と判明。現在は完治。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点は無し） 15:30　おやつ 15;50　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。宿題が終わった者から、ぬり絵・パズルなどをして室内で過ごす。 16:30　建物外運動場にて、集団遊び。（鬼ごっこ、バレーボール、縄跳び等）※支援員3人が全体の見守りを実施。 16:50　12人のグループで鬼ごっこをしている時に、鬼を見ながら後ろ向きに逃げていて、鬼と接触して後ろ向きに転倒して右手を地面に強く打ち付けた。支援員1名が駆け寄り、打ったところや痛みの程度を尋ねた。手首を動かしたりグーパーをしたりできたので、湿布をして様子を見ることにした。 17:00　室内に入り、おもちゃで遊ぶ。その間は、痛み等を訴えることは無かった。 18:10　母親が迎えに来て、転倒してからの様子を伝える。ランドセルを背負う際には右手を痛がった。 【翌日】 13:15　母親から「骨折した」旨、連絡を受ける。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　終業式後児童館に帰館し昼食を済ませ休息した後、学習の時間後、自由遊びをする。 15:00　おやつを食べた後、再び自由あそびの時間になる。 16:50　しばらく1階の児童クラブ室で遊んでいたが、2階の他の児童クラブ室に遊びに行こうと階段を上り始めたところ3段目で足を踏み外し、転びそうになったため左手（甲を下に）を床につく。座り込んで手首を押さえており痛みを訴えた為、冷たいタオルでしばらく冷やして様子を見る。 17:30　母親の迎えの時、怪我をした状況と腫れはないがまだ痛みがあるので病院で見てもらうように依頼する。その足で受診してくださり、帰りに「1週間後にまた診察に行く」と報告を受ける。1週間後、「手首の骨折だった」と報告を受けた。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:50　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 16:00　おやつ 16:15　宿題 16:30　外遊び。支援員4名で見守り。複数の児童で鬼ごっこをしている時に当該児童が他児童にぶつかりそうになり、身体を捻った際、地面に手を突き転倒した。すぐに立ち上がり遊びはじめ入室中は痛みを訴えることもなかった。当日は家庭でも痛みは無く、翌日に痛みがあったため、病院に行ったところ、剥離骨折と診断された。

ころぶ/学童 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前授業後、校舎から●●棟へ移動（いつもどおりの様子）参加児童揃ったのち、●●棟で友だちとお弁当食べ,その後昼のシアターを見ていた。2Ｆでマットを並べて側転や馬飛びを始めたら、転倒し床に右手をつき、自分の全体重がそこにかかってしまった。直後は痛がっていなかったが、しばらくして痛みが出てきたようで近くのスタッフに言いにきた。右手小指が痛いと訴えてきたので確認。事情を聴いてから患部を冷却。保護者に電話したが出なかったので留守電に伝言。折返し電話がなく、お母様の職場へ電話。そのころ、微熱と指が腫れてきたのでお迎え要請。迎えに来られて、引き渡し。病院へ行っていただいた。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　保護者（母親）の送迎により来所。（健康状態に普段と変わった点なし） 09:30　建物外園庭にて体操、かけっこ。 10:00　おやつ 10:30　宿題、読書 11:30　室内遊び（当該児童は他児とブロック等をして遊ぶ） 12:00　持参したお弁当にて昼食。 13:00　大掃除（当該児童は自分のロッカー等を清掃） 13:30　DVD鑑賞・自由遊び 14:00　建物外園庭で希望者のみ外遊び。（当該児童は外遊びを希望する） 14:30　他児と遊んでいたところ、1人で転倒。（地面に障害物なし。）転倒した際に、地面に強く手をついたようで、左手首が痛いと訴える。直ぐに患部を確認し、冷却材で冷やす。腫れもなく手を開いたり閉じたり出来たため、様子を見た。 15:00　おやつ（当該児童は普段通りおやつを食べる） 16:00　保護者（父親）迎え。支援員が事故状況を説明し、医療機関を受診するようすすめた。 【翌日】 08:30　保護者から電話連絡がある。病院を受診したところ左手首（豆状骨付近）の骨折（剝離骨折のような感じ）と診断されたと報告がある。 09:00　市役所へ電話及びファックスで報告。 11:00　当該児童宅へ訪問。当該児童は留守だったが保護者（父親）と話す。 当該児童は元気にしており、約2か月後には柔らかいギブスに変更すると報告を受けた。