事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 課外活動の体操教室に参加の為、多目的ホールであそんでいた。何らかの事情で、友達2人と事故があった教室に移動した。事故直前まで教室内に別のコースの園児と教師がいたが、バス発車時間が近づいたため、全員バス乗車の為に移動し、誰もいない教室に本児と友達だけいった。そこでスキップして遊んでいたとき転んだ。一緒にいた友達が気付き多目的ホールにいた教師に伝え、教師が教室に向かい状況を聴いた。外傷、腫れはなく保冷剤で冷やして様子を見た。事故後保護者が迎えに来たときに状況説明。園帰宅後に腫れ始めたため、翌日母親と病院を受診し捻挫と診断され、ギプスで固定した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 68
      クラス構成
      • ３歳児 30
      • ４歳児 17
      • ５歳以上 21

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 4
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 6.その他
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足関節捻挫

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 3.未実施
      事故予防研修実施頻度 ―
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 危機管理研修不足
      （ソフト面）改善策 危機管理研修の受講

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 3
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 3
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 3
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 施設設備に関して見直したが問題はない
      （ハード面）改善策 特にない

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 4.個人活動中・子どものみ
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 バス乗車の子ども達が降園し誰もいない教室になった
      （環境面）改善策 誰もいない教室に行かないように伝える

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]スキップ・けんけんをしてあそんでいた
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]多目的ホールで他児と関わっていて、教室に対象児が移動したことに気づかなかった。　
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]多目的ホールで他児と関わっていた。　
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 課外活動で残る子どもをどのように待たせるか、把握が十分でなかった
      （人的面）改善策 課外活動の体操教室と連携をとる。　バス降園後の園内巡回。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 活動の節目や移動の際は子どもの集中が途切れやすく、全体的に落ち着かない雰囲気になる可能性がある。また保育教諭側も次の動きに向け、子どもを導入することに意識が向きがちであるため、配慮が行き届かなくなることも予想される。そういう時間帯を危険のないようにするため、検証を十分に行い、改善策を具体的にあげ、園全体で共有していただきたい。事故予防に関する研修が未実施ということも、園の安全対策として問題があると考える。今後は研修やマニュアルの確認などを定期的に実施し、安全な保育に努めていただきたい。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033681
    データ提供元データ番号 2019_106
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　本児は園庭で友達と一緒に鬼ごっこをして遊んでいた。走っているときに右足首を捻り、そばにいた教師に痛みを訴えた。教師が支えながら保健室に連れていく。 10:45　保健室にて右足首の状態を確認したところ、腫れは見られないが角度によって痛みがあったので、冷湿布をし、その後は保育室にて安静にして過ごした。 13:00　合奏の練習のため、2階の遊戯室に行く際には職員が見守っていたが、いつも通りの様子だった。 14:00　降園。保護者に発生状況と処置、経過を伝えるとともに、様子によっては受診してもらうよう伝えた。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:40　本児は園庭で友達と一緒に鬼ごっこをして遊んでいた。走っているときに右足首を捻り、そばにいた教師に痛みを訴えた。教師が支えながら保健室に連れていく。 10:45　保健室にて右足首の状態を確認したところ、腫れは見られないが角度によって痛みがあったので、冷湿布をし、その後は保育室にて安静にして過ごした。 13:00　合奏の練習のため、2階の遊戯室に行く際には職員が見守っていたが、いつも通りの様子だった。 14:00　降園。保護者に発生状況と処置、経過を伝えるとともに、様子によっては受診してもらうよう伝えた。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    普段と同じ様子で年長児58名で4チームに分かれて順番に遊戯室でリズム遊びを行っていた。本児が、合間に、足が少し痛むと訴えてきたため、確認すると、走る動作の際中に、少しひねったとのことだった。保健室で患部の確認をしたが、熱感はなく、腫れも見られなかった。念のため、すぐにシップで冷やし、包帯で固定した。一時間後に患部の確認をしたが、やはり熱感・腫れともに見られなかった。シップを貼り換え、様子を見つつ、安静に過ごせるようにした。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    園庭にて他児数名と鬼ごっこをしていた時、コンクリートの斜面でバランスを崩し転倒時足を捻る。視診し、腫れや赤みはなく、担任に伝え保冷材で冷やししばらく安静にする。担任より母親へ事故の経緯と対処を知らせる。帰園後夜に足が腫れたため、翌日保護者が病院を受診。ギブスを装着。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    室内で制作遊びの後、他のクラスと合同で園庭へ。走るなどして活発に過ごす。その後、お弁当（当日は弁当会）をフロアにて円座で食べ、お昼寝、降園まで機嫌よく過ごす。降園後に親へ足の痛みを訴えたが、異常は認められなかった。翌朝、足が腫れているので受診すると踝が骨折していたことが判明。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11：30　ホールで体操を始めた。準備運動中であった開始5分後、棒を持って走ったり止まる動作を繰り返していた時に、右足首を捻ってしまい、本児が担任に痛みを訴えた。担任が椅子に座らせ確認したが、腫れもなく、足首の屈伸や歩行ができていたため、しばらく様子を見た。 15：00　念の為、午睡後に看護師に報告したが、この時にも腫れなどの症状がなく、経過観察となった。その後も症状の悪化は見られず園庭で身体を動かして遊んでいた為、保護者には報告せず、そのまま帰宅した。 ●/●　翌朝母から、児が痛みを訴えたため受診すると連絡があり、事故時の状況を電話で説明、謝罪した。 16：15　妹の迎え時に再度状況を聞き、謝罪するとともに、受診結果や自宅での本児の様子を確認した。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　クラスのほとんどの園児と一緒に園庭に出て遊び始める。本児はフラフープを数人と遊んでいた。保育士は砂場付近でほかの子どもと活動を共にし、本児のことは少し離れて見守っていた。 10:25　段差のある所に座り込んでいる本児に気付き様子を聞きに行く。園庭を一人で歩いている際に転倒したということで、片手にフラフープを持っていたためうまく手をつけず左足をひねるように倒れた様子。痛みを訴えたので患部を冷やすなどしてしばらく様子を見るが引き続き痛みを訴え腫れも見られたので保育士と共に受診する。当初、2週間程度のギブス固定で様子を見るということだったが、その後の通院の際引き続き本児が痛みを訴えていたため、万全のため固定が長引いた。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:00　クラスのほとんどの園児と一緒に園庭に出て遊び始める。本児はフラフープを数人と遊んでいた。保育士は砂場付近でほかの子どもと活動を共にし、本児のことは少し離れて見守っていた。 10:25　段差のある所に座り込んでいる本児に気付き様子を聞きに行く。園庭を一人で歩いている際に転倒したということで、片手にフラフープを持っていたためうまく手をつけず左足をひねるように倒れた様子。痛みを訴えたので患部を冷やすなどしてしばらく様子を見るが引き続き痛みを訴え腫れも見られたので保育士と共に受診する。当初、2週間程度のギブス固定で様子を見るということだったが、その後の通院の際引き続き本児が痛みを訴えていたため、万全のため固定が長引いた。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通り登所。午前11：20戸外遊びの際、園庭で友だちとしっぽ取りをしている最中に転倒。右ひざを擦りむいたため水洗いをする。その後砂場で遊ぶ。入室後も変わらず過ごす。夕方、「足痛かった」と訴えたため、痛みを訴える箇所を見たが、腫れはなかったので、行動を観察したところ、引きずることもあったが、歩く、走るなどしていたため、病院受診の判断はしなかった。担任はお迎え時、状況を保護者に伝達。翌日、登所の際、保護者から「家での階段も上り下りしていたが、足首が少し腫れているため、昼お迎え後、受診する」との話しがあった。しかしながら、すぐに病院受診したほうがいいと判断し、保護者に連絡して、保育所の看護師と整形外科を受診する。

ころぶ/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通りに登園。朝の会の後、活動を始める前に室内で柔軟体操を取り組む。柔軟体操の一つで（おっとせい）、腕を返し手のひらを床についたところ、右腕を押さえ痛がり泣く。捻り方が悪かったのか。レントゲン撮影で、骨折（ひび）との診断。ギプスをまいて、固定する。数日間は包帯交換等のため通院。