事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登園時より特に変わった様子は見受けられず。午睡をしていたが、午後2時15分頃起きてきて左足小指の痛みを保育者に訴える。看護師が腫れを確認して湿布をし、受診した方がよいと判断し、保護者に連絡。保護者が迎えに来て、医療機関受診。左足小指の付け根の骨折と診断。給食後、5歳児クラス4歳児クラス合同で5歳児クラスの保育室で午睡準備をしていた時、ロッカー付近で本児が他児とぶつかっておでこをぶつけていた。その際に、左足小指をロッカーにぶつけたものと思われるが、その時には痛みを訴えることはなかった。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 3.昼食時・おやつ時
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 異年齢構成
      人数 27
      クラス構成
      • ０歳児 名
      • １歳児 名
      • ２歳児 名
      • ３歳児 名
      • ４歳児 12名
      • ５歳以上 １５名
      • 学童 名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別 男
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左足小指骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 なし
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(1　　)回/年　
      職員配置 基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 職員配置等については適切なため、改善策なし。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(４８)回/年　
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(１２)回/年　
      （ハード面）改善策 定期的に点検を実施しているため改善策なし。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 普段であれば、年齢別に各保育室で午睡準備をするが、当日は、４，５歳児合同で１つの保育室で行っており、落ち着かない状況があった。
      （環境面）改善策 落ち着いた状況の中で、午睡準備ができるよう、時間配分、保育室の環境等工夫する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった](具体的内容記載欄) 午睡準備中に保育室を走り回る状況があり、他児とぶつかって、額をぶつけていた。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた](具体的内容記載欄) 対象児に対し、保育室内を走り回らないよう再三声をかけていた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) 他児の午睡準備の援助をしていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 職員の状況としては適切な配置と見守りをしていたため、改善策なし。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 職員配置は適正な配置がされいましたが、普段と違う状況においては、興奮ぎみの児童や環境に特に配慮が必要と考えます。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_033818
    データ提供元データ番号 2019_244
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態良好で登園する。17:20延長保育時間の水分補給時に起こる。クラス入り口で対象児と他児が出会いがしらに衝突し、素足の対象児の足指を素足の他児が踏む。対象児が「足が痛い。」と伝える。湿布をする。以後足の痛みを訴えず保護者の迎えを待つ。保護者に状況を伝え、帰宅する。帰宅後足の痛みを訴える。保護者が足を見ると、左足薬指が曲がっている。左足甲がうっ血。翌日整形外科を受診しレントゲンを撮り診断名が左足薬指骨折と判明する。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園。通常どおり過ごす。 17:15　合同保育（0～5歳児）。0歳児の保育室で一緒に遊ぶ。 17:45　足の小指が痛いと伝えてきたが、その後もおもちゃで遊んでいた。 【●月●日】家庭より連絡があり、骨折を把握し、その日は欠席。家庭を訪問したが、会えなかった。 【●月●日】保護者に当日の状況を伝えた。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8:45 母と一緒に登園。特に体調に問題はなく過ごす。 9:00　遊戯室へ移動し体操をする。 9:15　保育室にて休息する。 9:30　室内遊び（ブロック・絵本・ドミノ遊び等）を楽しむ。 10:20 遊戯室に移動し、裸足で運動遊び（ケンケンパ・くま歩き）を楽しんでいたが、運動遊びに飽きてしまい、遊戯室を走り回り転倒した。転倒後、左足の指を痛がる様子が見られたため、患部を確認したが外傷も見られずその後も走り回っていた。 15:50　降園 転倒後、降園時まで様子を見ていたが、特に痛がる様子や足を引きずる様子も見られず、いつもと変わりなく過ごした。 17:00　保護者から「家に帰ってから左足小指の痛みを訴えた。本児に聞くと、遊戯室で転んだ。先生には伝えた。患部を確認すると青あざと少し腫れが見られたため、クリニックを受診しレントゲン撮影をした。レントゲンの画像から目に見える骨折、ひびはみられない。本人が痛みを訴えるならレントゲン画像に写らない骨にひびが入っているかもしれないので、左小指と薬指をテーピングで固定した。怪我は全然大丈夫、しばらくの間、走ったりしないように気をつけてほしいため、連絡しただけです。気にしないでください」と園に連絡があった。

ぶつかる/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園後元気に過ごす。クラスにて他児とともに自主活動を行う。 10:45　自主活動後、クラスで過ごす。 11:10　●組（本児所属の隣の部屋2、3、4、5歳児は異年齢合同クラス）にて合同保育。年長児はホールに移動。 11:40　●組にて太陽・宇宙組の年中児が合同する。年少児、食堂に移動するために集めて移動。（後日本児より聞き取り）その際に本児が集団から離れて別のドアを通過し、ドアの近くにある白い机に左手人差し指をぶつける。泣くこともなく本児からの訴えもなかったので、そのまま1日過ごす。 12:00　給食。自分でお盆を持って給食を運ぶ。 12:30　午睡。自分で着替える。 15:00　おやつ。自分でお盆を持っておやつを運ぶ。 16:00　降園 18:50　保護者から園に連絡（電話）が入る。 16:00　降園時、ロッカーにて母親に指が痛いことを本児が伝える。 17:00　帰宅後、本児がまた指の痛みを訴える。理由聞くと友達とぶつかったと言っていた。腫れが確認できたので、保護者が病院を受診、左示指基節骨骨折と診断を受ける。もう一度保護者が確認すると、棚にぶつけたと伝えている。

ころぶ/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育室内で座って遊んでいた時、本児が自ら立ち上がる際足指を曲げたまま立ち上がり、痛がった。すぐに泣き止み、足に変化がなかった為、様子を見ていた。●月●日の降園時、状況を保護者に伝え様子をみてもらう。降園後、保護者が病院へ連れて行き、テーピングをしてもらう。●月●日（4日後）にもう一度、受診した際、左足中指下の骨にひびが入っていたことが分かる。その後、家庭より4回受診する。（●月●日完治する）

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    健康状態はよく登園。午前10時15分頃、室内を歩いていたところ、滑って机の角の金具に左手小指が引っ掛かった状態で転倒。担任は他の園児を保育中だったが転倒に気づき、すぐに怪我の状態確認と発生状況の確認を行う。腫れ、傷も見られなかったことから患部を冷やし様子を見る。午前11時頃、再度様子を確認すると腫れ、付け根の内出血が見られたため、すぐに副木で固定をし保護者への連絡・外科医院への受診を行った。整形外科への受診を勧められたため、午後3時、整形外科を受診。左小指基節骨骨折と診断を受ける。

ぶつかる/4歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    朝は通常とおり登園し、元気に遊んでいた。 10:30　幼児クラスでコーナー遊びを行い室内・テラス・園庭と分散して遊んでいた。当該児童は、園庭で仲良しの友達4名と遊んでいた。友達がおもちゃをとられたのを本児が助けようとして喧嘩が始まる。たたいたり引っかいたりとお互いに手を出し合う中で、本児の左手小指を相手の子が叩いてしまう。外傷は見られなかった。 16:30　腫れがみられたため、患部を冷やした。保護者へ連絡した。保護者は自分で確認してから通院させたいとの意向があったため、母親の迎えを待った。 17:30　保護者がお迎えに来た。当時の様子を説明し、心配事を伝えた。保護者は一晩様子を見るとのことだったので、当日は帰宅した。 【翌日】 08:00　保護者から園へ電話で連絡があり、まだ痛みを訴えるので病院に連れていくとのことだった。通院後園に登園する。左手小指にひびが入っていたと母親から報告がある。2回目の通院は、1週間後。 【1週間後】 受診するが、骨の付きが不十分であるとの診断を受ける。 【約2週間後】 骨の付きが不十分との診断を受ける。 【約1か月後】 保護者に通院の様子を確認した。家庭で経過観察し、痛みが出ず、手の動きも良好であるため再受診はしないとのこと。

ころぶ/４歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    児童が、保育室内で列に並ぶ際に走って転倒し、怪我の有無を確認したが、その時は外傷はなく、痛みを訴えることはなかった。時間が経過し、痛みを訴えた際に患部を冷やしたところ、痛みはなくなったため、様子を確認した後に午睡をした。午睡明けに、本児から右手小指の痛みの訴えがあり、青みと腫れが見られたため病院を受診したところ基節骨骨折（右手小指）と診断された。

ぶつかる/4歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:50　登園した本児に門近くで受け入れをしていた保育士が「おはよう」と声をかけると「先生！」と両手を広げて保育士に抱きつきにきた。その時20ｃｍ離れた場所に置いてあった机に右手薬指をぶつけた。そのまま保育士に抱かれた後、歩いて入室した。入室後、担任保育士に「ここが痛い。」と右手薬指を見せた。担任保育士は、右手薬指を確認した。腫れや赤みは認められず「どこかで打ったかな。よしよし。」と本児の右手薬指をなでた。その後、本児が痛みを訴えることはなく保育士は保護者へ朝痛みを訴えたことを報告しなかった。 16:30　保護者と帰宅した。 【翌日】 08:50　登園し、指の痛みを訴えることはなかった。 12:30　保護者と帰宅した。（兄が小学校入学式に参加のため午後0時30分の迎え） 【週明け】 09:30　保護者より、本児が指を痛がり腫れがあるため、整形外科を受診してから登園するとの電話連絡があった。 10:30　保護者と登園。保護者より骨折（ひび）と報告を受けた。

ぶつかる/４歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:45　母親と一緒に登園、所持品始末、自由あそび。 09:40　片付け、トイレ。 09:50　朝の会。のち年長児の獅子踊り見学。 10:40　保育室に戻りクラス活動（正月あそび:かるた取り）。2回戦目の途中、担任が読み札を読み、札を取ろうと本児が左手を床についたところ、他児の右足に左手小指が反った形でぶつかる。5分程患部を冷却し、看護師にも診てもらう。腫れ・赤みはなく手を広げたり握ったりできたため様子をみることとした。 12:30　予定の昼に降園。 帰宅後、夕方から患部に腫れと黒っぽく変色が見られたとのことで翌日医療機関を受診。レントゲン結果、断定はできないが小指成長線部分の剥離骨折の疑いが高いとの診断。2週間後に再受診し見せるようにとのこと。