事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 8:45 母と一緒に登園。特に体調に問題はなく過ごす。 9:00 遊戯室へ移動し体操をする。 9:15 保育室にて休息する。 9:30 室内遊び(ブロック・絵本・ドミノ遊び等)を楽しむ。 10:20 遊戯室に移動し、裸足で運動遊び(ケンケンパ・くま歩き)を楽しんでいたが、運動遊びに飽きてしまい、遊戯室を走り回り転倒した。転倒後、左足の指を痛がる様子が見られたため、患部を確認したが外傷も見られずその後も走り回っていた。 15:50 降園 転倒後、降園時まで様子を見ていたが、特に痛がる様子や足を引きずる様子も見られず、いつもと変わりなく過ごした。 17:00 保護者から「家に帰ってから左足小指の痛みを訴えた。本児に聞くと、遊戯室で転んだ。先生には伝えた。患部を確認すると青あざと少し腫れが見られたため、クリニックを受診しレントゲン撮影をした。レントゲンの画像から目に見える骨折、ひびはみられない。本人が痛みを訴えるならレントゲン画像に写らない骨にひびが入っているかもしれないので、左小指と薬指をテーピングで固定した。怪我は全然大丈夫、しばらくの間、走ったりしないように気をつけてほしいため、連絡しただけです。気にしないでください」と園に連絡があった。
    認可・認可外 認可
    施設・事業所種別 認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4歳児クラス
      人数 35
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外)
      負傷・傷害部位 下肢(足・足指)
      診断名 左小趾基節骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 最初は運動遊びに興味を示し楽しんでいたが、徐々に興味がなくなり対象児に対しての配慮が足りなかった。
      (ソフト面)改善策 子ども達の動きを予測したり職員同士連携を取り合ったり、個々の対応を意識し保育していく。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 (毎日)回/年 ( 1 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 (毎日)回/年 ( 1 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 2クラスで運動遊びをしていたため、それぞれ保育士が各クラスの子どもの様子を見ていたが、全体を把握しにくい場所に運動遊び用具の一部を配置してしまった。また、素足で遊んでいたため、転倒した時、足に衝撃がかかってしまった。
      (環境面)改善策 全体の把握ができるよう用具の配置をする。上靴を履き活動をする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもより活発・活動的であった]いつもよりも気持ちが高ぶり、運動遊びに興味がなくなったため、遊戯室内を走り回っていた。
      担当職員の動き [対象児から離れたところで対象児を見ていた]他児の運動遊びの補助をしていたため、視野から外れた。
      他の職員の動き [担当者・対象児の動きを見ていなかった]クラスの子どもの運動遊びの補助をしていたため、気づかなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 運動遊びに興味がなくなり、遊戯室内を走り回っていた時、バランスを崩し転倒した。
      (人的面)改善策 他の保育士と連携をとり、全体が把握できるよう立ち位置を考え保育していく。また、子どもの様子に合わせて活動を見直し対応していく。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 素足で運動遊び中にその運動遊びに興味がなくなった本児が部屋を走り出し転倒した。運動遊びの準備物が保育士から確認できる位置であるよう改善し、今後は素足ではなく上靴を履いて運動遊びしていくよう改善した。また、準備体操を含め、興味が持続できるような運動遊びの内容と集中時間を考えて取り組んで頂くよう指導した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_047280
    データ提供元データ番号 2024_844
    初回掲載年月日 令和7年3月26日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06