事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	3月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	1歳児
  人数	23
  クラス構成	０歳児 名 １歳児 名 ２歳児 名 ３歳児 名 ４歳児 名 ５歳以上 名 学童 名

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	５名
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	５名

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	負傷
  死因	―
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	創傷(切創・裂傷等)
  負傷・傷害部位	頭部
  診断名	裂傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	あり
  事故予防研修実施有無	不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　1～２　)回/年
  職員配置	基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	お布団の掛け布団を収納しておらず、遊んでいた
  （ソフト面）改善策	お布団の収納をすぐに行うようにする。遊んでいる際は声を掛け次の活動に促す

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  玩具安全点検実施有無	定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	棚の位置、角の安全確認を再度行う
  （ハード面）改善策	引き続き、安全点検を定期的に行い、保育中も危険な場所が無いか見る。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	布団を重ねて置いていた事、遊んでいる時に次の活動に促せていなかった事
  （環境面）改善策	子ども達の行動を予測し、危険な場所が無いか確認し、未然に防ぐ。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[いつもより活発・活動的であった](具体的内容記載欄) 保育士の近くでふざける姿があった。
  担当職員の動き	[対象児の至近で対象児を見ていた](具体的内容記載欄) 保育士が対象児の近くでお布団を重ね、片づけていた。対象児はその重なったお布団に飛び乗り遊んでいた。その際奥にあった棚の角に額をぶつけ本児が泣いていた為すぐに怪我の箇所を確認した。額を確認した際出血が見られた。
  他の職員の動き	[担当者・対象児の動きを見ていなかった]排泄の補助やおやつの準備など各コーナーに分かれ担当の場所を見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	１人１人の行動を予測し、怪我を未然に防ぐ。
  （人的面）改善策	布団の重ね置きをしない。怪我に繋がる箇所を常に確認する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	今回の事故は周囲の環境から、危険性がが予測されたと思われる。子どもの行動を予測し、事故を未然に防ぐ事に努めていただきたい。

保有機関情報

類似

その他