事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 午前9時頃、友だちと一緒に走っていた時に、本児の左手小指が友だちの背中にあたる。小指が反るような形で圧力がかかり、痛める。指の屈曲は出来ていたので湿布を貼り様子をみる。午睡後も痛みがあるので接骨院を受診。捻挫と診断され、翌日も診てもらうことになった。翌日は保護者が行き、診察でレントゲン撮影を指示され、別の病院にて撮影。骨折と診断される。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 12月 発生時間帯 1.朝(始業~午前10時頃) 発生場所 1.施設敷地内(室内)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 47 クラス構成 - 0歳児 0名
- 1歳児 0名
- 2歳児 0名
- 3歳児 14名
- 4歳児 12名
- 5歳以上 16名
- 学童 名
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 5名 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5名
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 6歳 性別 男 被害者特記事項 ― -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ぶつかる 発生時の状況 2.室内活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 死因 ― 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左手小指骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 1.定期的に実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度( 4)回/年 職員配置 2.基準配置 (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 3クラスが合同で生活をしているので落ち着かない。 (ソフト面)改善策 走る活動は他の場所で行う。室内は歩く。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度(48)回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度(48)回/年 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度(48)回/年 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 仮園舎の為、3・4・5才児がワンフロアーでの保育室 子どもの人数が多い室内で、走ることの危険性 (ハード面)改善策 走る活動は他の場所で行う。室内は歩く。 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 仮園舎の為、3・4・5才児がワンフロアーでの保育室 子どもの人数が多い室内で、走ることの危険性 (環境面)改善策 走る活動は他の場所で行う。室内は歩く。 -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄) いつも通り登園し、活動的であった。 担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた](具体的内容記載欄) 子どもたちが自由に遊び、5才児は当番活動(雑巾がけ)をしている子もいて、全体を見ていた。本児が座り込んでいたので、声をかけた。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) それぞれ、好きな遊びをしているので、全体を見回していた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 ワンフロアーでの合同保育、部屋の使い方や過ごし方を工夫する話し合いを重ねる。 (人的面)改善策 日々声掛けはしているが、室内では走らない事を徹底する。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 仮園舎で異年齢のクラスが1室で生活をする特殊な保育環境となっており、保育士の目が行き届きにくくなっている。園児への声かけとともに保育士同士でも声をかけあい、事故を未然に防ぐよう努めてもらいたい。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_034207 データ提供元データ番号 2019_633 初回掲載年月日 令和3年5月31日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11