事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 登園時の健康状態は良好。午後の園庭での自由遊びの際、数名でかけっこをしていて、園庭に常設してある旗を掲揚するポールに、左の鎖骨をぶつける。腫れなどの症状 はみられなかったが、患部を冷やし様子をみる。その後、普段と変わらずに左手を使っていた。翌日、本児が患部を痛がっていたため、病院で受診したところ、左鎖骨骨折と診断される。左鎖骨骨折との診断を受け、肩甲骨が動かないように、肩から背中にかけてサポーターを付けた。1~2日は少し痛いと言っていたが、その後は痛がる様子もなく遊んでいた。週に一度通院。ほぼ、1か月程度で完治する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 1月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 6.5歳以上児クラス
      人数 24
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
    被害者特記事項 なし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 3.体幹(首・胸部・腹部・臀部)
      診断名 左鎖骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 5 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 常設されている掲揚ポールなので、園児も慣れていると言う過信があったようだ。
      (ソフト面)改善策 かけっこをする際は、幅をとり、周りを見てから行うよう園児に声掛けをする。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(随時  )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 日々の遊びの中で園庭を走り回る事が多く、常設の掲揚ポールはそれ程幅をとるものではないため、園児たちもぶつかる事無く遊んでいた。
      (ハード面)改善策 園庭で遊んだりかけっこをする際は、周りをよく見て行動する様、園児たちに声掛けをすると共に、保育士も園児たちの動きから目を離さないようにしていく。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 日々の遊びの中で園庭を走り回る事が多く、常設の掲揚ポールはそれ程幅をとるものではないため、園児たちもぶつかる事無く遊んでいた。慣れているという油断があったかもしれない。
      (環境面)改善策 園庭で走る時は、周りをよく見て走ることを園児たちに伝えると共に、保育士も園児たちの動きから目を離さないようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつもと変わらない様子で遊んでいた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園児がぶつかった掲揚塔からは、15メートルくらい離れた所で、担任は園児たちの動きを見ていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他のクラスは、先に入室していたため、他の職員はなし
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 日々の遊びの中で園庭を走り回る事が多く、常設の掲揚ポールは幅をとるものではないため、今までぶつかる事がなかった。油断があったのかもしれない。
      (人的面)改善策 園庭で走る時は、周りをよく見て走ることを園児たちに伝えると共に、保育士も園児たちの動きから目を離さないようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント いつもの慣れている場所であっても、園児たちの動きから目を離さずに、全体を見渡し危険がないように配慮する。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034797
    データ提供元データ番号 2019_1223
    初回掲載年月日 令和3年9月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11