事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	10月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	20
  クラス構成	３歳児 9 ４歳児 5 ５歳以上 6

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	5.口腔内受傷
  負傷・傷害部位	顔面(口腔内含む)
  診断名	前歯の神経断裂

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　1　)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）改善策	朝の預かり時間の職員配置の見直し

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度　毎日
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度　毎日
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度　毎日
  （ハード面）改善策	現状の点検を続ける

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	朝の預かり時間の朝日の内容・環境設定の見直し

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 室内に立っていて、振り向いた瞬間に、走ってきた他児の胸と対象児の口が接触した
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた] 即座に、園看護師にみせ、保冷剤で冷やしながら止血をしてもらう。その間母親（当園職員）を呼び状況説明する。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）] ぶつかった他児の様子を見てケガ等ないかをチェックする
  （人的面）改善策	朝の預かり時の遊び内容や遊び方、職員の見守りの仕分等を見直す

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	保育室での遊び方や職員の配置等見直しを行い、今後は事故が起こらないよう努めていただきたい。

保有機関情報

類似

その他