事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 14:30 昼のフリータイムの時間に●●広場で友だちとラグビーをしていて右足を捻る。直ぐに看護師が診る。痛みがあったが、腫れはなかったので湿布とテーピングを貼って様子を見る。 16:00 湿布をした後も痛みが続いたため、再度看護師が診る。ジャンプや歩行もできていて腫れもなかった。 17:30 お迎えの際に園での様子をお伝えし、降園する。 ●月●日 08:30 妹登園の際、様子を聞く。家に帰ってから腫れがあったため、●●整形外科を受診する。(保護者の方で受診)レントゲン撮影し、右足首の剥離骨折と診断される。ギプス固定。全治3週間と診断される。 ●月●日 固定の状態と経過観察のため、●●整形外科を受診する。次回●月●日受診。 ●月●日 ギプスを外し、患部の状態を確認後再度同じように装着する。 ●月●日 ●日の受診後、固定部に違和感と痛みを訴え、翌日園でも痛みで動かすことがしにくかったためかわもと整形外科を受診する。ギプスを外しまき直しをする。 ●月●日 園活動中に固定部の痛みにより、園から●整形外科を受診する。ギプスを外し、まき直しをする。 ●月●日 ●整形外科を受診する。剥離骨折は完治。捻挫治療のため、サポーターを装着し、約三週間の保護を指示される。跳びはねる事は禁止(跳び箱・縄跳びなどはだめ)次回●月の第三週に受診し、レントゲンの予定。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 7.午後
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 20
      クラス構成
      • 4歳児 9
      • 5歳以上 11
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 6歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 右足首の剥離骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 怪我につながりそうな子どもの様子を観察する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 人工芝が破損・腐食していないか定期的に行っていたが毎月の安全点検を今まで以上にしっかりと行い危険なところはすぐに改善していくようにする。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項
      (環境面)改善策 全体が見える位置で見守るように職員の位置を確認する。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]―
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]至近距離で本児を見ていたので、発生状況などを詳しく看護師に伝えることができた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]見守りは1人であったが、直ぐに看護師が治療した。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項
      (人的面)改善策 今回のように1人で子どもを見ていて事故が発生した時には、慌てずに即連絡し大きな声で応援を頼むなど連携の重要性について職員間で再度周知する。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 引き続き、児童の安全に配慮した見守りや設備点検を実施していただきたい。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035046
    データ提供元データ番号 2020_8
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11