事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	93
  クラス構成	３歳児 49 ４歳児 20 ５歳以上 24

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	7
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	7

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
  診断名	左鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	本児の特徴を保育士全員が理解していない。また理解していても十分な配慮や働きかけができていなかった。
  （ソフト面）改善策	同じ遊びをしている保育士だけでなく、勢いよく走る姿や、横を見ながらはしるすがたなど見かけた時には「前見てね」「小さい子いるよ」等、全員が意識をし、声をかけるようにすることを周知した。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　1　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　6　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(毎日　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	登園時の自由遊びのため延長当番の職員など揃っていない職員もいた。
  （環境面）改善策	一人一人の子どもの特徴を担任だけでなく職員間で共通理解し、どこで遊んでいても、誰もが意識しながら声かけをするように話し合った。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] 夢中になり鬼ごっこを楽しんでいた。周りは見えない様子だった。機敏さに欠けている。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 担任はクラスの子どもたちを、目で追うようにしていたが、年長児であることや鬼ごっこの人数が少ないこと、おそらく大丈夫だろうという油断があった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] それぞれの保育士は子どもにかかわっていたため、気づけなかった。園庭全体へ、視野を広げて子どもを見守ることが足りなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	夢中になると、周りのことが目に入らず、注意散漫な点や、はしゃぐ姿があった。
  （人的面）改善策	担任保育士だけでなく、戸外にいた保育士が、それぞれに、全体の子供を見るという意識を持つことが必要だった。また、注意散漫な子や、動きのゆっくりな子などについても共通理解をし、声かけをすることを周知した。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	スピード感や鬼とのかけ引きの面白さを味わいながら行うのが年長児ならではの鬼ごっこであるが、人や物にぶつかれば怪我につながる。また、年少児も“年長児が鬼ごっこをしているところに近づくと危ない”というような判断はできない。鬼ごっこは子どもの育ち（社会性、体力、敏捷性、ルールの理解や遵守といった規範意識等）にとって重要な遊びである。反省にあるように園庭の人数や場所などに対する安全面への配慮をしつつ、十分に経験できるようにしていけるとよい。

保有機関情報

類似

その他