事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	12
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
  診断名	左鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	12
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	マニュアルあり、研修実施、職員配置基準を満たしているため、特になし

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	12
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	2
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	12
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ハード面）改善策	施設、遊具、玩具等定期的に点検を行っているため、特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	片付けの時間帯に急な雨で、短時間ではあるが注意が逸れ、プールと柱の間を走っている子どもを止めることができなかった。
  （環境面）改善策	事故が起こった場所は、普段から「入らない」という約束をしているが、再度子どもたちに注意喚起する。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]　 急な雨と、片付けの時間帯が重なり、遊びを切り上げることが出来なかった。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]　 急に雨が降ってきたため、子どもたちが総合遊具から安全に降りることが出来るよう援助していた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]　 障がい児に付き、遊びを切り上げるよう対応していた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	片付けの時間帯と急な雨で、総合遊具から子どもたちを安全に降ろすため、短時間ではあるが注意が逸れた。
  （人的面）改善策	子どもたちを落ち着かせ、余裕をもって片付け～屋内へと移動する。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	園での反省にもあるように、急な雨で慌てて片づけることになっても、子どもたちを落ち着かせて余裕を持って行動することが、事故防止につながる。また、日頃から「入らない」と決めている箇所には、仕切ったり目印を付けたりするなど、視覚的にも分かりやすい配慮や工夫が必要ではないかと考えられる。また、夕方の時間帯は、お迎えや引継ぎ等で見守りが不十分になることもあるので、職員の役割分担を明確にして、落ち着いて安全な保育にあたられたい。

保有機関情報

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その他