事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 10:40 巧技台から飛び降り、着地した直後、身体が前のめりになり、転倒し肘を打つ。大きな声で泣き、右ひじを痛がる。看護師を呼び患部を確認。園長不在(会合に出席)のため、副園長に連絡、患部を確認してもらう。右手があがらず、脱力した様子。腫れはみられない。患部に触れようとすると痛がるが、以前右ひじの脱臼があったため、患部を冷やし様子をみる。 11:20 給食は自分で食べようとせず、保育士が食べさせる。右手を動かす様子はなく、患部に少しでも触れると痛がる。 11:40 保育士に抱かれると痛くないと言い、抱かれて過ごす。 12:10 看護師に再度患部を確認してもらうと、右手首は動かせるが、左右の腕を比べると、右ひじ辺りが腫れているようにみられるため、母親に連絡。母親が迎えに来られ、整形外科を受診。  16:20 母親より、「骨折しており、紹介状を持って、病院を受診する」との連絡あり。 18:40 母親に電話をして、様子を尋ねる。右ひじ骨骨折で本日より病院に入院。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 3月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 20
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右肘頭骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 6 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 特になし
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 36 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 36 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(  )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 特になし
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 遊びが慣れてきた時に、高さを上げた。
      (環境面)改善策 児の年齢、発達や状況に応じた遊具の設定を考え、高さを上げるタイミングについても十分考慮する。正しい跳び方の指導を十分に行う。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]  最近、ヒーローのポーズに憧れていた。
      担当職員の動き [対象児とマンツーマンの状態(対象児に接していた)]  巧技台を飛び降りて遊ぶが、最初はヒーローのように受け身のような格好で飛び降りたので、注意し指導する。飛び方も慣れたと思われたので、高さを上げ、再度、飛び方を指導した。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]  それぞれの遊びのコーナーについていた。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 飛び降りて遊ぶことで、気持ちの高ぶりはなかったか。本児の運動能力に合った適切な高さであったか。30分程度跳び降りて遊んでいたので、脚力に疲れはなかったか。
      (人的面)改善策 その子どもの運動能力に合った高さ、体力に合った活動量を考える。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 2歳男児ということで、30分続けて飛び降りて遊んで遊んでいると、慣れから集中力が切れ、体力的にも疲れていたと思われる。遊び方等の安全面の見守りはもちろんのこと、遊具の高さについても3歳未満児で合同で遊んでいるため、発達段階を十分考慮していく必要があると思われる。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035907
    データ提供元データ番号 2020_869
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11