事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 4、5歳児が北側園庭で遊んでいた。片づけを呼びかけ大型遊具に居た子ども達は砂場に移動する。砂場の玩具を全員で片づけている時、本児と友人Kが追いかけあって大型遊具の方へ駆けていく。花壇脇を走り抜けた時、すべり台の着地用に敷いてあるマットと花壇の溝に足を引っ掛けて転倒し地面で左手首を打った。走り寄ると右ひざを抑えて泣いていたため、体に付いた土を払いながら体を起こした。他児と離れた場所であったため、皆の方に来るよう伝え砂場で様子を見ようと判断。本児が砂場に来る前に母親が迎えに来て話を詳しく聞く。その頃左手首を抑え痛みを訴えていた。その時点での不自然な点は見られず手首を振ったり曲げたりすることは出来た。母親と相談し湿布とネット包帯で軽く手首を支え受診してもらう。看護師に連絡、園長に報告。翌朝骨折していたことと昨日は泣いて処置できなかったため、本日ギブス装着した。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 2月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 22
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 左脛骨遠位端骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 4 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 早番と時短勤務者の為保育士1名が16時から保育を交代している時間帯だった。
      (ソフト面)改善策 大型遊具から砂場へ移動する時には他の保育士に声をかけ場所に付く等子どもを見守る目を増やす。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度( 12 )回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 250 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 250 )回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 大型遊具と花壇の間は狭く段差もあり、注意を払い歩行するべき個所であった。
      (ハード面)改善策 幅の狭い所では体をぶつけやすい事と、走りぬける行為は危険である事を日頃から子供と考えていく。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 片づけ最中に本児とKが追いかけ合い、勢いのあまりの転倒だった
      (環境面)改善策 大型遊具付近では日頃から走らないように注意する
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 砂場の玩具の片づけ最中、2人が追いかけ合ってしまった
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 砂場にいた全体の子を見ており2人が砂場から大型遊具の方へ走って行くのを確認し注意を促す。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 砂場にいた子ども達と玩具の片づけをしていた
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 本児の動きを把握し危険な行動を制し転倒につながらないよう声をかける等配慮する
      (人的面)改善策 保育は予想しないことが起こることを想定し安全に過ごす為に環境を見なおす
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 園の要因分析にも見られるように、子供の動きは予測不能であり、思わぬ事故につながってしまうことがあることを、職員全体に周知し、今回の事例を今後に生かしていくことが重要である。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_036066
    データ提供元データ番号 2020_1029
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11