事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 おやつを食べ終わって15:20頃から、園庭に出て各自好きな遊びをしていた。16:30頃、本児はウッドデッキのそばで、保育教諭が捕まえて虫かごに入れた虫を見ていた。その後2歳児クラスの出入口付近にいた友達のところへ行こうと小走りで移動した時に、花壇付近で転倒した。ウッドデッキの側にいた保育教諭が本児を起こして大丈夫でか確認した時は、泣いたり痛がったりすることもなかった。しかし2．3分後ウッドデッキの近くで座ったまま遊びださなかったため、担任保育教諭が再度、本児に聞いたところ左手に痛みがあると言ったため、園長に報告した。腕や肘、手首など痛みの場所を確認し、腫れや内出血などが見られなかったため、固定はせずに冷えピタと保冷剤を使い左手首を冷却した。その後16:45頃、保護者に連絡し受診が必要なことを伝えた。17:00頃に保護者が迎えに来て●●外科・整形外科を受診した。レントゲン検査の結果、左橈骨骨折で全治1か月と診断されシーネ固定をし、1週間後に受診し経過をみることとなった。9月●日●●外科・整形外科を受診時にズレがあるとのことで、シーネ固定からギプス固定へとかわる。10月●に再度様子を見せたところ、またずれているとのことで、10月●日に●●病院　小児整形にて受診、10月●日から入院し、●日にズレのある場所に針金を入れ、●日退院する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 1.幼保連携型認定こども園

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 42
      クラス構成
      • ０歳児 3
      • １歳児 8
      • ２歳児 6
      • ３歳児 6
      • ４歳児 13
      • ５歳以上 6

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 8
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 8

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 左橈骨骨折　

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 園庭での約束を当日も確認していたが、走って移動し転倒している。研修会などでも危険予測について聞いているが、子どもの行動を予測し、こまめに声をかけて安全に遊べる配慮が必要。
      （ソフト面）改善策 事前に約束を確認しても、遊びの様子をみて個別にこまめに声をかけ知らせていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 特になし
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園庭が全面砂地のため、遊びで掘った穴ができている場所もある。
      （環境面）改善策 遊んだ後には元に戻すことを子どもたちにも伝え、足をとられることがないように、園庭の整備を丁寧に行う。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつも通り、元気に園庭での活動をしていた。興味のある虫を見たり、クラスの友達と関わり合って遊んでいた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]ウッドデッキ付近で、虫かごの虫を見ていた子どもたちの傍について保育していた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]園庭全体の様子や、お迎えに来る保護者が見える場所に着いていた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ・遊び始める前に走らないことを確認・約束していたが小走りで友達のところに移動して転倒した
      （人的面）改善策 ・繰り返し、遊びの約束を確認するとともに、個別にも声をかけ、安全に遊べるよう関わる。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 要因分析は妥当であると考えており、今年度の指導監査において、この要因分析を踏まえた改善策が実施されていることも確認できた。なお、昨年度（令和元年度）の指導監査では指導事項はなかった。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_035184
    データ提供元データ番号 2020_146
    初回掲載年月日 令和3年11月1日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    元気に登園し、体調も表情も良好。午前9時30分頃から5歳児クラスの子どもたちが園庭で遊んでいた。午前9時40分頃、本児は雲梯で遊んでいた。担任保育士は本児の近くで様子を見ていたが、本児が1段飛ばしをしようと勢いよく伸ばした手が届かず転落する。保育者が座り込んだ本児の様子を見に行き、左手を動かそうとすると、痛がり泣くので動かさないようにしながら職員室に移動した。指先は動かせるものの、手首に腫れが見られたため、患部を冷やす。母親に電話連絡を入れると、すぐに迎えに来てくれるとのこと。手首を冷やして安静にしながら様子を見て待つ。母親と園長と整形外科にて受診した。レントゲンを撮影した結果、左手首橈骨・尺骨を骨折しているとのことだった。3週間ギプスで固定し、動かさないようにすることで骨がつながるとのことだった。 【●月●日】 整形外科を受診し、左手首骨折と診断されギプスで固定。経過も良く、●月●日にはギプスを外し、完治した旨の報告を受ける。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日元気に登園している。●時から園庭遊びを行い、5歳児1・2組合同で過ごしていた。（職員6名）子どもたちは虫捕りや固定遊具（雲梯、ブランコ）、植物観察を各々で楽しんでいた。 ●　片付けの号令がかかったが、本児は雲梯をわたっている最中で、片付けの合図で焦ってしまったのか、手を滑らせそのまま左手を下にして落下。泣いていたがる様子が見られたので、病院を受診する運びとなった。 ●　保護者連絡と共に園長が本児の様子を確認 ●　病院受診 　　レントゲンを撮り、骨折と診断される。ギブスは蒸れてしまうとのことで添木と包帯で固定する。 ●　母親から、病院を変更したいとの申し出あり。（●●への不信感より） 　　　　　　　●●整形外科受診。左上腕骨顆上骨折と診断を受ける。（全治2か月程度との診断） ●月●日～●月●日にかけて6回の定期受診 ●月●日　ギブスを外す ●月●日　定期健診。骨全体は90％くっついているが、肘の曲がりが不十分のため経過観察。 ●月●日　骨癒合完了。1年後に再度経過観察で受診するようにとの事。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:35　昼食後、好きな遊びを楽しんでいる最中に保育室にて転倒、その際左手を床についた様子。状況を確認すると、友達に引っ張られたり、押されたりすることはないと答えるが、どのように転んだかはうまく説明できずにいた。普段から友達とじゃれあって遊ぶ様子はみられていた。2つの教室を利用して保育を実施。教師は同じ室内に一人、隣の室内に一人配置。園児はそれぞれの保育室を自由に行き来して遊んでいた。机は端に寄せた状態で設置し、保育室内は広く保たれていた。教師は同じ保育室内で、段ボール制作をする幼児数名と制作活動を行っていた。園児の泣き声で気づくと、本児は立ち上がった状況で、左腕をだらんとして、力が入らない様子が伺え、本児も左腕が痛いと訴えてきた。4月に左腕の骨折をしているので、すぐに保護者に連絡をして、迎えを要請する。本児が痛がらない程度に三角巾で軽く固定をして保護者の到着を待つ。 12:50　保護者が園に到着。翌日が骨折の経過観察のため病院を受診予定と伺う。 12:56　幼稚園がかかりつけ医（●●市立病院）に連絡し、状況を伝え本日の予約を入れ、母親に引き渡す。 14:00　母親が付き添い、病院を受診する。 16:30　幼稚園から保護者に連絡し状況を確認したところ、前回と同じ場所を骨折し手術中、1日入院して翌日退院予定と報告を受ける。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:25　本児は親族と登園。クラス内で活動。　 10:20　外あそびに出る。（4歳児と一緒の場所で活動） 10:50　園庭東側の築山周辺で遊んでいた際（小走り）、静止していた他児と接触し足が絡まり転倒した。その際、左腕を下についた。 10:52　担当保育士が事務室に連れてきて主任保育士に報告（園長は公務出張で不在）。主任保育士と担当保育士が様子を観察。痛がり、腕をあげられない状態。腕の様子を見たところ、肘に腫れが見られたので動かさず保護者に連絡。連絡中に園長が戻り、担当保育士が園長に報告。 11:05　保護者はすぐ迎えに来られないということだったので、先に園の向かい側の医療機関●●に向かうことを了承していただき、主任保育士、事務員が同行し病院に向かい、受診した。 12:05　医療機関●●受診の結果、骨折が発覚。関節の骨折であったこともあり、医療機関●●への紹介状をもらう。父親が医療機関●●に到着し、本児は保護者の車で医療機関●●へ向かう。 12:10　主任保育士から園長に電話で状況を報告し、主任保育士、事務員は帰園。 12:15　園長が自家用車で医療機関●●へ向かう。採血、レントゲン、心電図、身体測定。 15:50　診察後、手術開始。手術は10分程度で終わる。 17:00　病室に戻った。 翌日午前11時頃退院した。関節固定のためのピンが取れるのが3週間後で、その後経過観察の予定。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後のおやつ後、園庭で遊んでいた。 16：15 保育士と一対一でサッカーボールを蹴り合って遊んでいた。ボールを蹴ろうとして足がもつれて転倒する。地面に左手をついたが、左手だけで全体重を支えるような体勢になる。左手首のあたりをひどく痛がり泣く。応急処置としてアイシングを行う。 16：20 保護者に電話連絡をして、●●外科を受診することを伝える。 16：40 徒歩にて●●外科を受診する。レントゲン検査の結果、左橈骨遠位端骨折と診断を受ける。ギプスと三角巾での固定の処置を受ける。アセトアミノフェンの院内処方を受ける。保育所に戻り、事務所で安静に過ごす。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時は体調も良好で元気に過ごす。 14:00　床に座ろうとした時に床に手をついた際、誤って右手の甲を内側に入れてしまう。保育者に泣いて痛みを訴えたのですぐに看護師が視診、冷湿布を貼り様子を見る。 15:00　通訳支援員が保護者Aに状況説明の電話を入れる。その後、本児は痛みを訴えることはなく、平常通りに過ごす。迎えに来た保護者Aに状況と様子を伝える。 18:00　降園 【3日後】 午前10時過ぎに保護者Aと本児が来園。けがした翌日に右腕が腫れてきたので救急に行き、レントゲンを撮ったところ、ひびが入っているようだとの診断。再度、3日後に同病院の整形外科を受診し、骨折と診断されたとのこと。保護者Aからは、園では転倒やぶつけることがないようにということと、右手が利き手のため食事の介助を依頼される。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　園庭遊び中、数名の園児とかけっこをしていた。 11:10　ウッドデッキに座って過ごす。 11:20　入室時、左手を使わずに帽子を片付けようとしている姿を担任が不審に思い声をかけ、左腕の異変に気づく。看護師に診てもらい、整形外科へ行くことを決める。保護者に連絡して看護師が連れていく。骨折が分かり、●●病院に紹介状を書いていただいた。園に戻ってくると、転んだことを思い出し、保育士に話をする。 14:00　保護者に来てもらい、看護師とともに●●病院を受診。手術が必要となることを伝えられたが、手術の空き状況がないため、●●病院を紹介してもらう。 17:00　保護者と本児が●●病院に向かう。本児の様子より緊急の手術でなくて良いと判断され帰宅。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園、戸外で普段と変わらない様子で過ごす 11:30　昼食 13:00　戸外遊び・帰りの会 14:35　午後のおやつ 15:15　戸外遊び 15:40　園庭の中央付近で自ら転倒。転倒した旨を本人が保育者に伝える。痛みを訴えたり腫れている様子がないため、すり傷に絆創膏を貼る。お迎えの際に保護者へ怪我の経緯と処置を伝達。 【1月●日】 09:00　登園 09:10　指が腫れていることに保育者が気づく。当園看護師に受傷部分を見せると医師の受診が必要と判断。同時に受傷部固定。保護者へ連絡し、受診をすすめる。 10:30　降園 14:00　保護者より受診後の報告。病院で受傷部分のレントゲンを撮ったが、折れているかどうか分からない。1週間様子を見ることになった。 【2月●日】 再度受診の結果、骨折していることが判明した。

ころぶ/5歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:35　園庭中央で保育士をままごとに誘い、どのように展開していくのか数回言葉を交わす。保育士と別れ、落ち葉を拾うためにタイヤを跨ぎ畑に入ったところ、足を滑らせ右前腕を腹部側に巻き込む形で転倒してしまった。保育士は2クラス24名を1人で見ていたため、戻ってくることを伝えたうえで本児から離れ、鬼ごっこを含めた全体が見える場所に再度移動している最中であった。本児より「転んでしまい腕が痛い。」と泣きそうな表情で報告があり気がついた。 16:37　患部を特定し冷やすため、テラスに移動し座らせる。防寒着を脱がせ、肘や手首をそっと触り痛みがないかを確認し、患部の特定をする。テラス横の4歳児保育室にいた主任に状況を報告し、濡れタオルで患部を冷やし様子を見る。 16:40　痛がり方が通常と違うことを踏まえ、園長に報告するため主任と事務室に移動する。強く痛がることや、診療時間終了が迫っていたこともあり、保育園近くの整形外科があるクリニックを受診する。 17:15　病院到着。レントゲンを撮影するが骨折を確認できず、湿布を貼り包帯のみで様子をみることとなる。 【●月●日】 前日受診した病院ではその日専門医が不在だったこと、本児の痛がる様子もあったため、他の整形外科を再受診する。右橈骨頚部不全骨折・右上腕骨小頭不全骨折と診断される。腫れているため包帯のみの固定となる。 【●月●日】 再受診しレントゲン撮影をする。患部の腫れがひいており、4週間ギプス固定となる。

ころぶ/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    12:35　昼食後、好きな遊びを楽しんでいる最中に保育室にて転倒、その際、左手を床についた様子。状況を確認すると、友達に引っ張られたり、押されたりすることはないと答えるが、どのように転んだかはうまく説明できずにいた。普段から友達とじゃれあって遊ぶ様子はみられていた。2つの教室を利用して保育を実施。教師は同じ室内に1人、隣の室内に1人配置。園児はそれぞれの保育室を自由に行き来して遊んでいた。机は端に寄せた状態で設置し、保育室内は広く保たれていた。教師は同じ保育室内で、段ボール制作をする幼児数名と制作活動を行っていた。園児の泣き声で気づくと、本児は立ち上がった状況で、左腕をだらんとして、力が入らない様子が伺え、本児も左腕が痛いと訴えてきた。4月に左腕の骨折をしているので、すぐに保護者に連絡をして、迎えを要請する。本児が痛がらない程度に三角巾で軽く固定をして保護者の到着を待つ。 12:50　保護者が園に到着。翌日が骨折の経過観察のため病院を受診予定と伺う。 12:56　幼稚園がかかりつけ医（●●病院）に連絡し、状況を伝え本日の予約を入れ、母親に引き渡す。 14:00　母親が付き添い、病院を受診する。 16:30　幼稚園から保護者に連絡し状況を確認したところ、前回と同じ場所を骨折し手術中、1日入院をして翌日退院予定と報告を受ける。