事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 11:00 保育中、本児は友だち2名を左右の手につなぎ、3人で園庭の鳥小屋側から遊具のある側へ走っていた。見ていた保育士によると、小走りくらいのスピードだった模様。手をつないだまま転んだが、本児は一番に立ち上がり、まだ転んでいた3歳児を右手で引っ張り、起こしていた。 11:03 その後も痛がる様子はなく、遊びに戻った。 11:40 食事 12:30 着替えをすませる。 13:00 午睡をした。 14:30 目覚める。 15:00 おやつを食べた。 15:45 保護者が迎えに来てから、本児が痛みを訴えたそうで、見てみると、右の肘から手首にかけて腫れていたそうだ。保護者が担任に何かあったか尋ねに戻り、担任が他の保育士に聞いて回ると、園庭で遊んでいたときに転んだのを見ていたことがわかった。 16:50 保護者と整形外科を受診。 18:30 骨折していたことがわかった。   【約1か月後】受診、治癒。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 30
      クラス構成
      • 0歳児 0
      • 1歳児 3
      • 2歳児 5
      • 3歳児 8
      • 4歳児 3
      • 5歳以上 11
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 5
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指)
      診断名 右尺骨骨折(肘)・右橈骨骨折(肘)
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項
      (ソフト面)改善策 職員の連携を強め、具体的に子どもを見守る体制を整える。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 (雨後は特に)園庭の石の飛び出しや木の根、でこぼこなどについて点検 し、つまずきを防止する。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 3人で手をつないでいたため、転んだとき手をつくことができなかった。 また、児童は発達上、体のバランスが取りにくいところがあった。
      (環境面)改善策 児童の発達の特性を全職員が共有し、ふさわしい配慮ができるようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]体調がよく、普段と変わった様子はなかった
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]担任は、クラスの配慮が必要な児童が機嫌が悪く、室内で暴れていたため、クラスで話し合っていた。クラスにいる旨を他の保育士に伝え、園庭の子どものことを頼んでいた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた)] 頼まれた保育士は、3人で手をつないでいるところを見て、一度は声をかけ注意を促した。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 転んだところは担任以外の2名の保育士が見ていたが、すぐに起きたので、たいしたことはないと思い、怪我の情況を確かめなかった。
      (人的面)改善策 ささいなことだと楽観視することなく、転んだだけであっても状況を確認していくこと。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 配慮が必要な児童については、もっと注意していても、しすぎということでは無かった。担任が見られなくとも、カバー出来るよう情報共有、注意喚起が必要であった。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032741
    データ提供元データ番号 2018_340
    初回掲載年月日 平成30年9月28日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11