事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5.4歳児クラス
  人数	20
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	橈尺骨の骨幹部骨折（２ヶ所骨折）

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度 (2)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	本児は鬼ごっこをしている際に、他児を捕まえようとして目の前にあったブランコの柵を飛び越え、転倒し、怪我をしてしまった。今後はこのような状況を予測し、園児が柵を超えたりしないように保育士が遊びを見守り、状況に応じて声を掛けていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(毎朝)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(毎朝)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）改善策	今回の転倒は遊具の不具合から発生した事故ではなかったが、今後も点検を継続していく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	鬼ごっこ等、相手を捕まえようと気持ちが急いてしまうと、柵を飛び越えるなど園児の思わぬ行動が発生しやすい。リスクを予測し子どもの行動を把握しつつ、危険を回避できるよう声を掛けていく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]身体を動かすことが好きな子どもであり、また、鬼ごっこの際には、足の速い他児を捕まえようと気持ちが急いでしまい、目の前にあったブランコの柵を横跳びしてしまった。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児と他児が鬼ごっこをしている中に入り、一緒に遊びながら全体の把握をしていた。対象児が他児を追いかけ、ブランコの柵を横跳びしてしまった様子も見ていた。ブランコの柵を飛び越えようとし勢いが付き、転倒してしまった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の子どもが園庭内の遊具で遊んでいた為、その遊具の付近について遊びを見守っていた。
  （人的面）改善策	対象児が飛び越えようとしていた柵は、子どもにとって飛び越えたくなる高さであった。鬼ごっこ等は怪我に繋がる可能性のある物のない広い場所を活用するなど工夫し、怪我に繋がりやすいことを子ども達にも知らせていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	子どもが遊びに夢中になっている時の予期せぬ行動を予測して、保育環境を整えていくことが大事である。園庭での遊び方、約束事等、園全体で再度、共通認識をして、再発防止に努めることが必要と考える。

保有機関情報

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その他