事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	5.4歳児クラス
  人数	11
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左橈骨遠位端骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(3～4)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （ソフト面）改善策	特になし

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度（48)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(48)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	園庭の土、表面に凹凸はなく、特にハード面での要因は無し。
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	特になし

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった] ・同年齢児と鬼ごっこをしていた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] ・全体を見渡せる位置かつ何かあればすぐに動ける位置にいて、子どもと過ごしていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] ・他児の対応をしていたため、転んだ瞬間を見ていなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	・本児は体格が良く、身体の動きに少し鈍さがあり、転んだ時の手の付き方が悪かったと推測される。
  （人的面）改善策	・身体の動きに滑らかさが出るように、運動遊び等経験させながら、転んだ時の対処法を習得させていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	4歳児は活動が活発になるが、危険予測においては未熟な面があることや本児の運動面での発達なども併せて考えると、走る止まるなどの体のコントロールや転倒時の体のバランスなど取りにくく、けがにつながったのかもしれない。遊びの中でバランスをとることや、いろいろな体の動きを経験させて行ってもらいたい。

保有機関情報

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その他