事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	1.施設敷地内(室内)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児
  人数	38
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(１２)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	室内遊びの際、気を付けることを職員間で共通理解する

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　４８　)回/年
  （ハード面）改善策	今後も定期的に実施をしていく

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	部屋を広くしていたこともあり、子どもたちが広範囲に広がっており、他の子どもの対応中に起こった
  （環境面）改善策	部屋を広げた場合は、必ず2人で見守る。やむをえず1人になるときは、部屋を狭くする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]おもちゃを持ち、室内を歩いて回っていたため何度か声をかける。その後後ろ向きに歩いていたため、寝転んで遊んでいる子に気づかず転ぶ
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]他の子の対応中で、対象児から目を離してしまった
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の事も併用してやっていたため、部屋を出たり入ったりしていた
  （人的面）改善策	活発に活動し落ち着かない時は、やっている仕事を中断するなどの対応を臨機応変にしていく

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	監査において、施設の安全管理について確認するとともに、研修等で広く安全管理について周知を行っていく。

保有機関情報

類似

その他