事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前8時30分頃、母親と登園する。朝の準備をし、自由遊び（モノブロック）をする。その後、戸外に出て外遊び、3～5歳児のお集まり（体操）に参加する。今年度初めての避難訓練があり、全クラス集合し、話を聞く。保育室に戻り、毎日行っているリズム運動をする。リズム運動の一つの動きが終わり、自分のロッカーの前に戻る時に自分で転び、床で歯を打つ。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 19
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 歯の損傷

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(５　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 リズム運動の動きが変わるとき、時間をおいて間隔を開けて行えばよかった。
      （ソフト面）改善策 子どもたち慌てず行動することを確認し、子どもの行動の予測し、ゆっくり移動することを園児に促していくことを認識し、確認していく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　１　)回/週　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　１　)回/年　　　　　　園内（１）回/週
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　１　)回/都度　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 危険箇所を細かく確認をする。
      （ハード面）改善策 子どもの行動には想定以外の事が起こることを改めて認識するようあらゆる角度から安全対策を行うようにする。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 保育士が子どもの動きを予測し、注意する。
      （環境面）改善策 子どもの様子を把握し、危険を想定し、声かけや見守りをする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]いつもの様子と変わらなかった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]いつもの動きと変わらなかったため、離れた場所で見守っていた。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他の職員なし。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 活動内容が多かったため落ち着かなかった。
      （人的面）改善策 落ち着いて行動できるように、常に声をかけていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 体を動かすリズム運動後は子どもの動きも大きくなることが考えられるため、落ち着いて行動してもらうための子どもの気持ちの切り替えができるような声掛けが必要だと考えられる。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_037361
    データ提供元データ番号 2021_668
    初回掲載年月日 令和4年3月16日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　登園 10:20　集団活動。（絵の具遊び）話を着席にて話を聞いた後、ままごと遊びをしていた。 11:30　昼食、歯磨き、排泄、着替え。 12:30　休息（午睡はしなかった） 15:00　おやつ 15:45　室内清掃のため、幼児クラスは廊下にて机上の遊びをする一方、本児はままごと遊びを要求し、女児と2人で室内のままごとコーナーで遊んでいた。 16:35　合同保育の時間となったため、保育者が本児に遊んでいたままごとを片付けるように声掛けをした。本児は片付けしないと立ち上がり、ままごとコーナーから飛び出し、室内から廊下まで（5ｍ90㎝の直線）を走り、廊下に出て右方向に（4ｍ）走っていった。その時、保育士も本児を追いかけていったので本児はその気配を感じながら左向きに後方を見ながら走って逃げていった。 16:40　4ｍ走った先で自分の左足が前に出て、次の右足が前にでるところで絡みつまづき自らの身体が宙に浮きながら転倒した。転倒時、左の腕が内側に入り、フラットなフローリングにそのまま強打する。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園。進級の緊張はあるが、いつも通りに過ごす。 10:30　ホールで身体を動かして遊ぶ。 11:00　室内でブロック等しずかな遊び。 12:00　昼食　お弁当を食べる。 13:00　室内遊び 15:00　おやつ、ビデオタイム。 16:30　預かり保育の園児の人数が少なくなり、保育室を移動。3歳未満児、3歳以上児が一緒に過ごす。 16:50　事故発生 16:50　本児の口から血が出ていたため、状況を聞く。滑って転んだとのことだったので保育者が口の中を確認する。下前歯がぐらついており、歯茎から大量の出血あり。 16:52　教頭、園長に報告。保護者に連絡。 16:55　市民病院受診のため園を出発。 17:45　診察。下前歯折歯との診断を受け、折れた部分を抜歯する。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時20分登園、通常より少し早目の登園、いつもより元気に登園する。登園するとすぐ、持ち物を事務室前廊下の壁側に付け置く。5～6分遊んだ後、「お茶を飲んでくる」というので、保育士見守りの中、自分の持ち物が置かれてある場所へ足を滑らせるように歩いていて転倒。後方で見ていた保育士、園児に駆けより、抱き起すと、口を押えていたので、「痛いの」と問うと、うなずくので、口の中を見る。上あご前歯二本から少量の出血・指で触ると少しぐらつく・唇も少しはれていた。 応急処置は、直ぐに仰向けに寝かせ、保冷剤をカーゼに包み冷やす。その後医療機関を受診。上記診断、動揺箇所を固定。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時30分頃、登園。1日保育を終え、遅番保育になった時間帯に遅番保育室で保育室内を自ら走り出し、バランスを崩して転倒する。床に口をぶつけ下唇を強く噛んだため、出血した。その際、歯のぐらつきも確認したがぐらつきはなかった。下前歯歯肉より少量の出血がみられた。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:55　登園。身支度を済ませ、ホールでタッチリレーに参加する。 10:20　戸外遊びに参加する。ボール遊び等身体を動かして楽しむ。 10:50　入室。手洗いうがいをし、着替え。 11:20　給食。 12:15　排泄。午睡準備。午睡。 14:20　起床。排泄。身支度を整える。 14:35　おやつ。上履きを履かずにホールに向かう。 14:50　ホール、3歳児保育室前で転倒。口元を床にぶつける。担任確認。 14:51　口内が血で確認しづらかった為、3歳児保育室に移動し、口をゆすぎ状態を確認。 14:53　園長確認。受診の必要があると判断し、保護者に連絡。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時20分頃に登園、通常より少し早目の登園、いつもより元気に登園する。登園するとすぐ、持ち物を事務室前廊下の壁側に付け置く。5～6分遊んだ後、「お茶を飲んでくる」というので、保育士見守りの中、自分の持ち物が置かれてある場所へ足を滑らせるように歩いていて転倒。後方で見ていた保育士、園児に駆けより、抱き起すと、口を押えていたので、「痛いの」と問うと、うなずくので、口の中を見る。上あご前歯二本から少量の出血・指で触ると少しぐらつく・唇も少しはれていた。応急処置:直ぐに仰向けに寝かせ、保冷剤をカーゼに包み冷やす。その後医療機関を受診。上記診断、動揺箇所を固定。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日登園時は健康状態良好。午前中の活動（戸外遊び、英語のカリキュラム）をし、給食も完食。 午後からは室内でブロックやままごと遊びなどをして過ごし、１４：００頃戸外へ。なわとびや砂場遊び、鬼ごっこなどをして遊んでいた。 １４：４５　友だちと鬼ごっこをしている時、友だちに追いかけられていた。足がもつれ、自ら転倒した。転倒した際に地面に手をついた。手のつき方がひねる状態でついたため、泣きながら痛みを訴えた。担任１名が近くにおり、転んだ瞬間を見ていた為、職員室につれていき状況を報告。園長が引継ぎ、職員室で、棒状のもので支えながら冷却。同時に保護者へ連絡した。別の担任１名は他児と玩具の片づけをしていたため、状況は見ていなかった。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15　多目的ホールに集合し、毎日同時刻に行っている毎日体操を出席児童全員で開始する。（体操の内容については、毎週末に担任が構成し、翌月曜～金曜まで同じ内容の体操をする。事故日は●曜だったため、●日目となる） 10:26　遊びの体操（ねことねずみ）を実施の際、多目的ホール後方から前方ステージに向かって、他児とともに1列に並んで走っていたが、ステージ手前で本児が転倒。口がステージ下の壁にぶつかった。 10:30　上歯茎より出血したため、事務所にて園長が怪我の状況を確認。前歯が少し内側に傾いているように見えたため、園医の歯科医院に連絡し相談し、すぐに受診をするよう勧められる。 11:30　保護者に連絡をし、現場にいた職員が付添い、歯科医院を受診。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:00　登園し、自分の身支度をして、午前中は元気に遊んでいた。 10:00　一斉活動ではリズム遊びで、ＣＤにあわせて楽しく踊ったり、歌ったりしていた。 12:30　午後は園庭に出て遊んでいた。 13:10　園庭から2歳児保育室に戻り、着ていたジャンパーを脱ごうとファスナーを下ろし、両腕を後ろにして飛び跳ねていたところ、前に転んで顔を床にぶつけた。手を後ろにしていたため、転んだ時に手が出ずに、顔面を床にぶつけてしまった。すぐに本児を起こし顔面を確認したところ、鼻血、口・歯茎からの出血、前歯のぐらつきが見られたため、主幹教諭、園長、理事長に報告した。患部を清潔にし、すぐに保護者に連絡を入れる。 14:50　母親と保育教諭とともに園医の歯科医院を受診。レントゲン撮影をし、受傷部の歯茎の中にある骨が折れているため、器具で固定することになった。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時、本児の健康状態良好。 15:50　午後のおやつ後、1Fホールで自由遊びをしていた際、走って遊んでいた本児がマットに躓き、前に転倒した。床に前歯をぶつけ、上前歯茎が白く変色し、前歯から出血した。すぐに、止血し、看護師に受傷部分を確認してもらった。 15:55　保護者に連絡し、状況や本児の様子を伝えた。 16:30　降園後、歯科に受診。レントゲンを撮り、前歯2本が陥没しているため、麻酔し、ペンチで引き整形の処置を行った。 【11月●日】 診察のため受診。触診により元の位置に戻っていた。経過観察で再度受診予定。