事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	27
  クラス構成	３歳児 8 ４歳児 12 ５歳以上 7

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	刺さる
  発生時の状況	2.室内活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	4.創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	2.顔面(口腔内含む)
  診断名	外傷性中耳道炎

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	8.その他

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	留意する必要のある本児であったため、もう少し見守りが必要であった。
  （ソフト面）改善策	事故防止マニュアルを再確認し、研修の実施により職員に周知を行う。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	240
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	240
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	240
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	施設整備については特に問題はない。
  （ハード面）改善策	特になし

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	机と机の間の通路が狭かった。
  （環境面）改善策	机と机の間隔をあけ、人が通るのに余裕を持たせる。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]通常どおりの登園で、いつも通り昼食を終え午後の活動に入った。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]本児から離れたところで見守りをしていたが本児の粘土ベラを入れている行為に気づけず、本児が泣いたため気が付いた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]本児の近くにいたが背中を向けていたため、本児の行為に気づくことが出来なかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	異年齢保育で普段の担任とは違う保育士が担当をしている。
  （人的面）改善策	他クラス園児の性格や行動パターンを把握する。2名以上が担当する場合、役割分担を話し合い保育にする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	粘土遊び中に粘土ベラを耳に入れるという予測しにくい事故である。子供は思いがけない行動をとることを再度職員で共有し、今後同様の事故が発生しないよう職員間で研修すると共に、子供に対しても危険な行為について指導することが必要である。

保有機関情報

類似

その他