事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	8.学童
  人数	9
  クラス構成	学童 9

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左撓尺骨骨幹部骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　２　)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	職員2名体制の中で施設に保護者のお迎えがあり、職員一人が一時的に施設へ戻っていた。
  （ソフト面）改善策	見守りの職員の人数により遊びの内容を変える等、児童全員が安全に過ごせるようにクラブ全体で工夫をしていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　2　)回/年
  遊具安全点検実施有無	3.未実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(12)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	逆上がりの補助台の使い方が間違っていた。（補助台の上から鉄棒へジャンプしていた）
  （ハード面）改善策	間違った使い方をするとケガにつながる旨を指導。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	鉄棒本来の遊び方とは違う、誤った使い方をしていた。
  （環境面）改善策	子どもたちに正しい遊び方を伝え、職員への見守り指導も行った。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]体操を習っていることもあり、得意気な様子でチャレンジしていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]近くで見守ってはいたが、事故現場を直接は見ていなかった。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]お迎えの対応により、１名一時帰所
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	お迎えの対応により、一時的に1名体制
  （人的面）改善策	特になし

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	外遊びの時は、正しい遊具の使い方をしているか、児童には声掛け・見守りをし、また、職員へは注意を徹底する。職員配置も気を配ること。

保有機関情報

類似

その他