事故情報詳細
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概要
概要の一覧表 事故概要・災害発生時の状況 午後4時50分頃、戸外遊びを終え入室するため、部屋の前で手足を大きく振り上げ、楽し気にステップを踏み遊んでいた際、足を滑らせ転倒。その際に手の平を着いて転ぶ。泣いて保育士に駆け寄り、左手を痛がり動かそうとしなかった。視診すると手首から肘の間が少しへこんでいたため、固い本を手に当て、保護者と一緒に救急センターを受診。レントゲン検査の結果骨が2本折れていたため、ギブスで固定した。 【●月●日】 再度受診したところ、ギブスがゆるかったため、骨がずれていたので、新たにギブスを巻き直し正常な位置に調節した。 認可・認可外 1.認可 施設・事業所種別 6.認可保育所 -
発生日時場所
発生日時場所の一覧表 事故発生年月日 10月 発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃) 発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
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発生時の施設・事業体制
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発生時の体制
発生時の体制の一覧表 クラス 7.異年齢構成 人数 29 クラス構成 - 0歳児 2
- 1歳児 6
- 2歳児 6
- 3歳児 4
- 4歳児 4
- 5歳以上 7
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教育・保育等従事者
教育・保育等従事者の一覧表 教育・保育等従事者の人数 9 うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7
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事故にあった子供の状況
事故にあった子供の状況の一覧表 年齢・年代 4歳 性別 女 -
事故状況
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発生時の状況
発生時の状況の一覧表 事故種別 ころぶ 発生時の状況 1.屋外活動中 -
事故の転帰
事故の転帰の一覧表 事故の転帰 1.負傷 重傷度 負傷 負傷・傷害内容 2.骨折 負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指) 診断名 左橈骨尺骨骨幹部骨折
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事故発生の要因
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事故誘因
事故誘因の一覧表 事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
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事故発生の要因分析
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ソフト面
ソフト面の一覧表 マニュアル有無 1.あり 事故予防研修実施有無 2.不定期に実施 事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 職員配置 1.基準以上配置 (ソフト面)改善策 職員間でヒヤリハット・事故報告書などの話し合いを共通認識できるよう時間を作っていく。 -
ハード面
ハード面の一覧表 施設安全点検実施有無 1.定期的に実施 施設安全点検実施頻度 実施頻度( 2 )回/年 遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施 遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日 )回/年 玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施 玩具安全点検実施頻度 実施頻度( 毎日 )回/年 (ハード面)その他要因・分析、特記事項 所庭の状態(固さや滑りやすさ) (ハード面)改善策 建設業者と相談 -
環境面
環境面の一覧表 教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり (環境面)その他要因・分析、特記事項 陽が暮れるのが早くなり、それほど暗くはなかったが見えずらい点もあったのではないか (環境面)改善策 夕方の早めの入室を行っていく -
人的面
人的面の一覧表 対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]部屋の前で手足を大きく振り、体を動かすことを楽しんでいた。 担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]側で転んだ様子を見ていた。すぐに対象児の声を聞き、痛みのある部位をチェックし、いつもの様子との違いを確認した。 他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他のクラスは入室中だったが、泣き声を聞き様子を見に来る職員もいた。 (人的面)その他要因・分析、特記事項 乾燥による所庭の滑りやすさと、足のもつれ (人的面)改善策 所庭の状態の改善。本児の足のもつれ方や転びやすさの原因を探る。 -
自治体コメント
自治体コメントの一覧表 事故発生の要因分析に係る自治体コメント 所庭の滑りやすさの原因を確かめ、改善を行う。また、子どもたちの様子に気を配り、遊び方に危険な点がないかなど見守りと声掛けを徹底していく。
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保有機関情報
保有機関情報の一覧表 保有機関 こども家庭庁 データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース 事故ID CSD002_039306 データ提供元データ番号 2022_876 初回掲載年月日 令和6年3月21日 登録年月日 2026年03月03日 -
類似
類似の一覧表 -
その他
その他の一覧表 取得年月日 2025/03/11