事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	7月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	3.施設敷地外(園外保育先・公園等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	54
  クラス構成	０歳児 3 １歳児 12 ２歳児 8 ３歳児 7 ４歳児 13 ５歳以上 11

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	11
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	9

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	7.登園・降園中(来所・帰宅中）

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	5.口腔内受傷
  負傷・傷害部位	2.顔面(口腔内含む)
  診断名	外傷性歯の脱臼

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(6)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	水筒や通所カバンを手に持って引きずって歩くと危険なので、肩から斜めにかけて登降所するよう保育所だよりや玄関掲示で知らせていく。登降所時の約束をマニュアル化し、職員間で共通理解していく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度( 12 )回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度( 12 )回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　　)回/年
  （ハード面）改善策	玄関先や門扉の安全点検を定期的に行うようにする。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	7.その他
  （環境面）改善策	門扉を出るまでは、事務室の職員を中心として危険のないよう、見守るようにする。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]特に気になる様子はなかった。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]降所後、園外にいたため。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]降所後のため。
  （人的面）改善策	水筒や通所カバンを手に持って歩いている子どもを見かけたら、肩から斜めにかけるよう、その都度声をかけていく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	降所時間帯は子ども、保護者ともに気が緩みがちになると思われる。園門を安全に出て帰宅するまでが保育時間と捉え、怪我、事故につながる様々な要因があることを再確認し、保護者にも注意喚起するよう指導した。

保有機関情報

類似

その他