事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	6月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	32
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
  診断名	鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(　2　)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	慌てなくてもいいという注意する声掛けをしていなかったため、慌ててしまった。
  （ソフト面）改善策	遊びの内容を知らせ、慌てなくてもよいことを知らせ慌てて走らないようにし遊べるようにしていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　1　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　50　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　50　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	園庭の草や、芝生が長くなっていて足が引っかかるなどの心配がなかったか等園庭の環境整備の確認をしていなかった。
  （ハード面）改善策	園庭の整備、芝生の手入れをこまめに行う。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	園庭の芝生の伸びに注意し、芝が伸びすぎていないか芝の状態を見ていなかった。
  （環境面）改善策	芝生はすぐに伸びてしまうので定期的に芝を刈るなどし、常に安全な状態で戸外遊びができるようにしておく。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]午後からの自由遊び中、園庭で集団で「はじめのいっぽ」を楽しんでいた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児の近くで対象児やその他の子を「はじめのいっぽ」に参加しながら活動を見守っていた。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]他の子ども達と遊びを見守っていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	戸外遊び中の保育士の立ち位置や遊びの説明は子どもに理解されていたかどうか。
  （人的面）改善策	どこの位置に立つのが、子ども達に声がかけやすく、子どもの様子が明確に見えるのかもう一度担任同士で話し合い確認をしておく。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	指導監査担当部局の立ち入りにおいても問題はなく、保育課職員の訪問時においても配置職員、遊具、保育内容等に問題はない。今回の事案につては遊びの中で勢いよく走りバランスを崩したことによるもので園児への慌てなくてもよいという声掛怪我不十分であったと思われる。そこで、事前に遊びの内容を知らせて見通しをもたせ、見守りを強化することで再発防止に努めるよう指示した。また、園庭の草や芝生に足を引っかけて転倒する危険もあるため、園庭の整備を行うよう指示した。園から改善策として、園児への見守り強化や園庭の整備を行っていくこととの報告があったため、園児が安全に利用できる体制での保育を実施するよう伝えた。

保有機関情報

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その他