事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	9月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	20
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	若木骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	12
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）改善策	会議等で、再度マニュアルを徹底し注意を促す

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	2
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	365
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	365
  （ハード面）改善策	引き続き、点検を注意しながら行う

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	一斉に動き出してしまったため、十分な間隔がとれなかった
  （環境面）改善策	こども達が動き出すときは十分間隔をとってから誘導する

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]健康面等に問題なく、元気であった
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園庭にて全体の子どもたちの動きをチェックしていた
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]園庭にて全体の子どもたちの動きをチェックしていた
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	こどもの動きに対する予測が不十分であった
  （人的面）改善策	安全に配慮し、誘導の仕方を工夫してゆく

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	園児が活動している際の見守りの時は、職員同士で声を掛け合い、コミュニケーションを図り、事故再発防止をお願いしたい。

保有機関情報

類似

その他