事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後のおやつ後、園庭で遊ぶ。（普段は3歳～5歳のみ） 16:00　本児を含めた5人で三輪車に乗って遊び、他児は固定遊具や集団阿遊びを楽しむ。 17:10　本児が三輪車から自ら降りようとした時、後ろ側へバランスを崩して転倒してしまい、唇を三輪車のタイヤにぶつける。泣くことはなく自ら保育者に訴えてくる。その際右上前歯の歯茎周辺から出血を確認する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 6月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 16
      クラス構成
      • ０歳児 0
      • １歳児 0
      • ２歳児 6
      • ３歳児 9
      • ４歳児 1
      • ５歳以上 0
      • 学童 0

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 0
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 女
    被害者特記事項 特になし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 5.口腔内受傷
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 　外傷・打撲

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 4
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 日頃より会議や朝礼などで園児の事や職員配置、１日の流れなどの情報は共有しているが、職員同士の連携がうまく取れていなかった
      （ソフト面）改善策 日頃より情報の共有と連携をとれるよう、互いに声を掛け合ったり、申し送りノートを活用したり、朝礼を行う等、情報共有の場や体制を作る

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 三輪車に乗っていて降りようとした際にバランスを崩した
      （ハード面）改善策 三輪車の周りには玩具を置いたりせず、十分な間隔をとれるようにする

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 園庭は芝の面が多く、三輪車はバランスを崩しやすいため、転倒につながったと考えられる。
      （環境面）改善策 三輪車の扱いや乗る場所、走る方向など子ども達が分かりやすいように知らせていく。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった] 戸外で遊ぶことが分かると喜んで戸外に出る。好きな三輪車に乗れ、5人位の友達と連なり三輪車に乗っていた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた] 全体の把握と事故予防に努め、見守りを行う。本児が三輪車に乗って遊んでいたこと、三輪車から降りようとしたのは確認しているが、バランスを崩し転倒して唇を三輪車のタイヤにぶつけた瞬間は見ておらず、本児が訴えてくるまでわからなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった] 全体の把握を行いながら降園する子の保護者対応をしていた為、遊びの状況から目が離れてしまった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 水分補給ができるように、水筒を出したことを知らせた後だったので本児も水分を摂ろうと三輪車をおりる時に慌てたことが転倒につながったと考えられる。 １７：００で退勤をする保育士がおり、保育者の見守りの目が行き届いていなかった。
      （人的面）改善策 三輪車を使用する際の約束事を再確認する。乗り降りの際には落ち着いて行動できるように声をかける。保育士の退勤など十分な見守りが行えない場合は、遊具等の調整を行い、安全な活動と人員の配置を考えるようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント いつもと違った活動に子どもの気持ちも高揚していたと推測される中、芝生面でのバランスの悪さに加え、2歳児の年齢に合わせた配慮が不足していたと思われる。降園時が重なり保育士の動きもまばらになる中、遊具の調整は必須である事を考慮しなければならなかった。約束ごとは年齢に合わせた伝え方ができるよう園に伝え、安全な活動ができるために必要な点を職員間で共有し、連携をもって保育をして欲しいとアドバイスをした。最終は神経等の治療は必要なく、虫歯治療で終結したとのことであるが、園から病院にかかる際には付き添いをすることも周知をしていく。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040007
    データ提供元データ番号 2022_1577
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　3歳児クラス全員で園庭に出る。駆けっこ、砂遊び等　各々遊ぶ。保育士2名が、砂場で遊ぶ園児と園庭で動き、遊ぶ園児を各々見守っていた。 11:25　車輪付き遊具で遊んでいた子供二人が木の下で車輪付き遊具を倒して、休憩。休憩後、友達が遊具を起こして乗ろうとした所、対象園児も一緒に遊ぼうと自分の車輪付き遊具をまたぐが、乗れずに転倒。友達の遊具で口元を強打。（後に前歯2本を強打、自歯にて舌をかみ、深く傷つけた事が判明）。その時、傍にいた保育士の1人が駆け寄り、転倒を防ごうと駆け寄るが　間に合わなかった。近くにいた保育士がすぐに駆け付け、場所をテラスに移動。園長が園児を連れ、近隣の医療機関を受診。前歯2本の亜脱臼と舌の創傷と診断される。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:00　3歳児クラス全員で園庭に出る。駆けっこ、砂遊び等　各々遊ぶ。保育士2名が、砂場で遊ぶ園児と園庭で動き、遊ぶ園児を各々見守っていた。 11:25　車輪付き遊具で遊んでいた子供二人が　木の下で車輪付き遊具を倒して、休憩。休憩後、友達が遊具を起こして乗ろうとした所、対象園児も一緒に遊ぼうと自分の車輪付き遊具をまたぐが、乗れずに転倒。友達の遊具で口元を強打。（後に前歯2本を強打、自歯にて舌をかみ、深く傷つけた事が判明）。その時、傍にいた保育士の1人が駆け寄り、転倒を防ごうと駆け寄るが　間に合わなかった。近くにいた保育士がすぐに駆け付け、場所をテラスに移動。園長が園児を連れ、近隣の医療機関を受診。前歯2本の亜脱臼と舌の創傷と診断される。

ころぶ/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園後、園庭で、一輪車を押して遊んでいる際、バランスを崩して転んでしまい、その時に舌を噛んでしまった。

その他（種別不明を含む）/3歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後3時のおやつの後、午後3時50分から担任2名とクラスの子どもたちで園庭で遊んでいた。順次お迎えに来られ、午後4時30分からスクーター・三輪車を出して遊び始める。この時点で子どもたちは8名になっていた。午後4時45分、片づけ始める。片づけて部屋に入ろうとしたとき、祖母が迎えに来られる。その間、友達とのトラブルもなく、泣くこともなかった。帰りの準備をして、挨拶をする時に、マスクを本児が下げ、マスクに小さく2点ほど血の跡があることに気づき、歯茎から血が出ていることに気が付いた。すぐに本児にどうしたのか尋ねるが、首を傾け答えることはできなかったので、祖母に事情説明とお詫びをして、ティッシュペーパーで血を押さえ引き渡した。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11:25　園庭で遊ぶ。 11:40　保育者に向かって走ってきた際に転倒、下唇・上下歯茎 からの出血、痛みから泣き出す。保育者が駆け寄り、ティッシュで押さえ止血。職員室まで連れて行き、園長・主幹保育教諭・養護教諭等と怪我の様子を応急処置をしながら確認し、園歯科医の受診を決める。すぐに保護者へ連絡。 12:00　職員が引率し園歯科医を受診、受診結果を保護者へ連絡。 13:15　母親が園へ迎えに来たため、事故発生状況、受診結果を改めて伝える。降園後、保護者とかかりつけの歯科を受診し、外傷性歯の脱臼と診断。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前7時30分頃、登園。1日保育を終え、遅番保育になった時間帯に遅番保育室で保育室内を自ら走り出し、バランスを崩して転倒する。床に口をぶつけ下唇を強く噛んだため、出血した。その際、歯のぐらつきも確認したがぐらつきはなかった。下前歯歯肉より少量の出血がみられた。

切る/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    保育中、園庭で遊んでいた際、自転車に乗っていた園児と正面衝突し、口と鼻の間を３cmほど切った。救急搬送され治療を受けたが、左上口唇挫創により瘢痕が残った。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:20　登園。健康状況は良好。 09:50　園庭で保育。 11:40　乗用玩具に乗り園舎玄関前のコンクリート部分で2、3回両足でこいだ後、玩具とともに前のめりで転倒し顔面を地面に打ち付ける。口から出血が見られたため、口の周りと口腔内を水ですすぎ、冷たいタオルで冷やす。上の前歯のぐらつきが見られたため、母親と歯科医に連絡する。母親に連絡したところ、少し驚いた様子であったが落ち着いて対応してくれた。園で歯科医につれて行く了解を得る。 12:10　保育士と一緒に歯科医を受診する。レントゲンの結果は上前歯2本の歯の根元が折れているとの診断を受ける。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ９：２５分頃　 　年少クラスと年中クラスの異年齢構成による室外活動中、園庭で走行する別の園児が乗っていた自転車と本園児が接触し、口と鼻の間、３ｃｍ程度の裂傷を負う。主幹教諭が泣き声に気付き、本人に駆け寄り、職員室前まで運ぶ。傷が深かったため、救急車を要請するように指示を出す。 　９時３１分 　園長がすぐに救急車を要請した。同時に担任が保護者へ連絡を入れた。数分後、母親が到着し、看護師の資格を持っておられたので、対応していただいた。 ９時４５分 　救急車が到着し、病院で受診。診療の結果、傷口を１２針縫った。顔の怪我であるため、園児の今後が大変心配である。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日は健康状態も良く登園。 10:00　避難訓練が始まり、所内での訓練に元気に参加した。訓練後、保育所から近くの消防自動車の見学と写真撮影のため、歩いて向かった。20名の子どもは二人組になり、手をつないで10列で歩き始めた。 10:55　保育所を出発して20m程歩いた路上で、前から6列目（車道側）の女児が転倒。一緒に手をつないでいた本児（公園側）が手を引っ張られて転倒し、公園の側溝（鉄製グレーチング）部分で口を打つ。下口唇に3mm程の切創（自分の歯で噛んだ様な傷）、出血し、上下右前歯の歯肉部より微量の出血あり。 11:00　保育所へ帰所。保健室にて口腔内洗浄。口唇をガーゼで保護。 11:05　保護者へ連絡。歯と唇の怪我の状況と、受診する事を伝える。 11:08　病院へ連絡。タクシー手配。 11:25　病院へ到着。歯はレントゲン上異常ないが、今後神経に影響が出ることあり、経過観察が必要。薬を塗布。口唇は止血しており、縫合の必要ない。そのまま様子を見ておくように。硬い食べ物は1週間程度避けること。入浴は可。2日後に再受診することと、3か月間は月に一度受診するよう医師から指示有り。 12:20　タクシーにて保育所へ帰所。 12:25　保護者へ連絡、受診の結果を伝える。給食は刻み食に変更し、痛みを訴えることなく食べることが出来た。