事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:15　クラスの友だちと一緒に園庭に出て遊ぶ。 16:20　ブランコで遊んだ後、友だちと鉄棒に移動する。2つあるうちの高い方の鉄棒で足掛け（足抜き）をしようとしたところ、右手が滑り鉄棒から落下。瞬時に地面（ゴム製マットの上）に右手をついたが、担任が声をかけると手が痛いと訴えたので、右腕を確認し、事務所に移動して園長に報告する。担任から報告を受け、園長が痛みを訴える腕を触診等で診る。その時点で腫れは確認できなかったが、アイシングし様子を見る。 16:30　その後も痛みが続き、右腕に腫れが見られるようになったため、病院受診をした方がよいと判断する。園長から保護者に連絡をし、状況説明をし謝罪するとともに、病院を受診したいことを伝え、了解を得る。 17:00　母親が園に迎えに来て、主任保育士が同行し受診する。受診した●●整形外科では2か所骨折しており、全治2週間位との診断であった。 【●月●日】整形外科を再受診する。骨折が3か所だったことを知らされ、セカンドオピニオンを希望、●●病院を紹介された。 【●月●日】●●病院を受診する。結果、骨が真っすぐに付いていないため、ボルトを入れる手術が必要との診断が出る。 【●月●日】術前検査。 【●月●日】●●病院にて手術予定。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 27
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ５歳
    性別 女

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 落ちる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右前腕骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）改善策 遊び時の職員配置について具体的に検討すると共に職員間で共有し、子どもの行動を注意深く見守る体制を整える。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 毎日・１回/年
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 毎日・2 回/年（業者）
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 毎日
      （ハード面）改善策 今後も点検を継続していく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）改善策 安全な遊具の使い方を職員間で再確認し、その都度子どもたちの様子を確認しながら指導する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]　 友だちと一緒に鉄棒で遊んでいた。棒を握っていた手が滑って落下し、自身の体を支える為に地面に手をついた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]　 対象児が鉄棒で遊んでいるところは見ていたが、あっという間に手を滑らせて落ちた為、落ちる前に駆け寄ることができなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]鬼ごっこをしている子どもたちを見守っていたため、対象児の様子に気づかなかった。
      （人的面）改善策 子どもが活動している時の保育者の配置や連携の取り方について園全体で検討すると共に、遊具の使い方によっては事故につながることを意識して見守っていくようにする。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 今回の事故を受けて、鉄棒の正しい握り方等、安全な遊び方を再確認するよう伝えた。また、落下の可能性に備え保育士の見守る位置や、保護マット等の工夫の必要性を伝えた。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040053
    データ提供元データ番号 2022_1623
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日元気に登園している。●時から園庭遊びを行い、5歳児1・2組合同で過ごしていた。（職員6名）子どもたちは虫捕りや固定遊具（雲梯、ブランコ）、植物観察を各々で楽しんでいた。 ●　片付けの号令がかかったが、本児は雲梯をわたっている最中で、片付けの合図で焦ってしまったのか、手を滑らせそのまま左手を下にして落下。泣いていたがる様子が見られたので、病院を受診する運びとなった。 ●　保護者連絡と共に園長が本児の様子を確認 ●　病院受診 　　レントゲンを撮り、骨折と診断される。ギブスは蒸れてしまうとのことで添木と包帯で固定する。 ●　母親から、病院を変更したいとの申し出あり。（●●への不信感より） 　　　　　　　●●整形外科受診。左上腕骨顆上骨折と診断を受ける。（全治2か月程度との診断） ●月●日～●月●日にかけて6回の定期受診 ●月●日　ギブスを外す ●月●日　定期健診。骨全体は90％くっついているが、肘の曲がりが不十分のため経過観察。 ●月●日　骨癒合完了。1年後に再度経過観察で受診するようにとの事。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時40分頃の降園後、園庭のブランコで母親が側で見守る中、遊んでいた。友達の祖母が迎えに来たのが見えて、嬉しくなって、バンザイをして鎖から手を離してしまい、前方にバランスを崩した状態で地面に落ち、両手をついた。その直後、右肘あたりを手で押さえ、痛がったため、母親は児を職員室に連れてきて、保育士に報告。主任・担任保育士は右腕を観察し、痛みを訴えるが、腫れなどは確認できなかった。母親はそのまま児と帰宅。しばらくしても、右腕を痛がったままで、動かそうとしないため、午後6時頃に母親と整形外科を受診。母親は医師説明に応じ、腕を見ると右肘が少し腫れており、レントゲンを撮ると、骨折していると診断され、ギプスを巻いて、三角巾で固定。 【翌日】 母親から園に電話連絡があった。その日は再度受診予定と園長が聞き、園長は受診に同席。子どもの骨折であったため、専門医がいる病院を紹介された。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　担任を含め4人の保育者と本児を含めた園児が園庭に出て、遊び始める。 16:30　担任1名と本児を含めた複数名の園児が鉄棒で遊び始める。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:00　本児が鉄棒で前回りをしようとして、体を前に傾けた際に両手を鉄棒から離して、前方に落下する。側に居た担任が手を差し伸べたが間に合わなかった。転落直後に、本人の状態を確認すると、明らかな前腕の変形が認められ、すぐに医務室へ抱きかかえて移送。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:03　園児が医務室に到着。明らかな右前腕の変形が認められる。患部をクーリングし、添え木と三角巾で固定。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:05　救急車を手配。顔面蒼白が認められ、下肢挙上する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　17:12　救急車到着し、看護師が抱きかかえて乗車。担任も同乗する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:20　救急搬送開始。●●病院へ移送。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:30　救急外来で診察を受け、保護者の到着を待つ。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 17:35　保護者（母親）が到着し、医師から病状の説明を受ける。レントゲン上、前腕部（橈骨・尺骨）の骨折の診断。救急外来での診察結果から、当日の手術が決まり、予定通り手術を施行。折れた骨を整復し、ワイヤーで固定したのち、ギプス固定して手術が終了。当日は、入院し、翌日に経過順調で退院した。 術後の経過は順調で、2週に1度の診察を受け、約1か月後にワイヤーを抜去し、ギプスを外して、安静度フリーとなった。保育活動の注意点としては、腕に強い負荷がかかるような鉄棒やうんてい等は少し控えるようにする事となった。約2か月後、経過観察の受診。完治を確認。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　おやつの時間が終わり、園庭にて戸外遊びをしていた。本児が鉄棒で前まわりをする際に手がすべり落下し、手をついた。担当保育士は近くにいたが、間に合わなかった。落ちてすぐに泣きだした。本児を事務室に連れて来たが、腕の痛みを訴えた。 16:20　近くの整形外科に搬送した。そこで骨折と診断されたが、手術が必要な可能性があるとし、●●病院に紹介状を書いていただく。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【翌日】 ●●病院を受診し、その日のうちに手術を行い金属で固定。1日入院となり次の日の午前中に退院。これより通院し、経過を見て金属を取り外す予定。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ・当日、体調は良好であった。 14：10　5歳児、園庭に遊びに出る。4歳児は、園内に入ろうと片付けをしていた。本児は鉄棒で遊び始める。鉄棒を手で握り、足をかけたところ、手がすべり転落する。左肘を地面にぶつける。保育教諭が患部を確認しようとしたが、腕が動かせないと泣く。直ちに看護師に看てもらう。　　　 14：20　保護者へ連絡を取る。　 14：30　担任が同行し、患部を冷やしながら、●●整形外科医院を受診。父親が病院へ到着。レントゲンを取り、顆上骨折と診断される。●●病院を紹介される。　　　 15：20●●病院受診。レントゲンの結果、神経に異常はないが、骨がずれているため、ワイヤーを入れて固定する手術を行うこととなる。術後、経過観察のため、一日入院予定。 18：00手術を行う。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    07:30　登園。元気に挨拶をし普段と変わらない様子だった。 08:00　戸外遊びを選択し、準備をして園庭に出た。 08:30　友だちとブランコに2人乗りをする。 08:40　2人乗り中、片手を離して友だちの頭を撫でようとしたところ、バランスを崩して落下。左手をつく形で着地した。園庭にいた保育教諭に腕を伸ばしたら痛いことを伝えた。保育教諭が養護教諭に報告。問診を行ったところ「あまり痛くない」と見せたがらない様子だった。視診触診し、赤みなどはなく、腕も問題なく動かせていた。受傷直後は痛みを訴えていたことから冷却しようとしたところ、本人が嫌がったため担任に様子を見るように伝えた。 10:15　本児他、23名と担任2名、園近くのアスレチックで戸外遊びをした。本児も走ったり、ロッククライミングやターザンロープなどをしたりと腕を使って活発に動いていた。左腕を時々さする姿があったが痛みを訴えることはなかった。 12:30　給食後、養護教諭が様子を見に行く。担任から状況を聞き、本児にも話を聞き痛くないと言っている事、問題なく動かせる事、受傷直後から受傷部位の変化も見られなかった事から冷却をして様子を見ることにした。冷却は本児が嫌がり、説得できずそのままとなってしまった。 16:00　おやつを食べた後保育室、園庭で遊んだ。 17:30　母親の迎え。状況を報告し、家庭でも様子を見てもらうよう依頼。

落ちる/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:40　普段と変わりなく登園。 09:00　園庭で体操をし、保育室に戻って朝の会に参加する等、普段と変わりなく過ごす。　　　　　 11:00　園庭にて、仲の良い女児達といつものように鉄棒に座ろうと足をかけて体勢を変えようとした際に、バランスを崩して鉄棒から落ち、左手をついた。周囲にいた友達がすぐに鉄棒から落ちて泣く本児の様子を保育者に伝える。保育者が本児の傍に駆け寄ると、鉄棒付近でしゃがみ込み、左腕を押さえて本児が泣いていた。保育者が患部を確認すると腫れはないが、肘の内側が痛いと訴え、動かしたがらないので保冷剤で冷やす。本児に話を聞くと、高い方の鉄棒に座ろうと足を掛けたところ落ちてしまったと話す。園長に報告して再度、腕の状態を確認する。外傷はなく、手を握る、腕をゆっくり曲げる等の動作を痛がらずにしたため、冷やした状態で経過観察をすることとした。 11:30　給食の用意を始めたが、左腕を使おうとせず、「痛い」と泣くので、再度腕の状態を確認し、保護者に病院を受診したい旨を連絡し、迎えを依頼する。 11:50　保護者に迎えに来てもらい、主任が同行して整形外科を受診する。左上肢の腫れもみられるが、触診等では負傷箇所が断定し難くレントゲン検査へ。診断は左肘の剥離骨折で、シーネをつけて過ごすように指示される。 【３日後】 元気に登園する。その後もシーネを装着し、三角巾をつけて笑顔で園生活を送る。 【２週間後】 3度目の受診時に再度、レントゲン検査をすると、上腕も骨折していた痕跡があるとのこと。経過は良好とのことで、シーネを外すものの、三角巾をつけての登園を勧められ、次回受診は2週間後以降になる。当初、完治は2週間の見立てであったが、完治に１か月を要することが判明する。

落ちる/5歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　母親と登園。朝の体温36.8℃の平熱で普段と変わった様子はなし。身辺処理の後、自由遊びをする。 09:40　集合し朝の会を行う。 10:00　外遊び 10:20　鉄棒から落下。その時担任は他児の昨日の怪我の処理を行っていた。副担任はブランコ付近で遊びの見守りをしていた。4歳児クラスも外遊びを同じ時間に行っていたため、他職員も遊びの見守りを行っていた。泣いている本人に2、3人の友達が付き添い、年長児の下駄箱まで来る。泣き止まないため、保育室にて左肘を冷却。ただちに母親に連絡。動かさないようにして様子を見た。 11:00　母親が迎えに来る。その時には腫れかけてきていた。その足でA病院を受診。肘の骨を2本骨折し1本は手術が必要との診断で、小児全身麻酔を行えるB病院を受診。B病院での受診結果は1本はひびが入っている。もう1本は成長軟骨の向きが変わっているとのこと。成長軟骨の向きをワイヤー等で正しい方向に治すための手術が必要。 17:00　手術開始。 19:00　手術終了。翌日退院。

落ちる/５歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    体調良好にて登園。 09:40　外遊びの為園庭に出る。 10:00　木製固定遊具で遊ぶ。 10:20　170cm程の高さから遊具側を背に自分から飛び降りる。その際バランスを崩し地面に落下。傍にいた職員が気づき、抱きあげると右手を押さえ激しく泣く。口唇、額に擦過傷あり。速やかに事務室に運び、本児の腕の状態を確認すると右手首の変形が見られた為、三角巾で右腕を固定し、保護者に連絡する。 10:40　整形外科搬送、レントゲン撮影、医師の処置後、総合病院勧められ、●●病院受診。骨折部の固定手術必要と診断。 16:30　手術開始。 18:50　手術終了。ボルト固定、ギプス装着となり、一泊入院、翌日退院。 【●月●日】 登園、ギプス固定された右腕、右指の循環不全などみられず。週1回再診し、●月●日経過良好にてボルト・ギプス抜去、シーネ固定となる。●月●日再診にてシーネ固定解除となり通院終了。

ころぶ/５歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:25　戸外遊び中に遊具の手すりに反対向きにまたがり、体勢を崩し、右腕の上に身体がのしかかるように転倒する。職員室に運び、事務長が確認し、園長代理に即座に報告し手当をする。保護者に連絡し、来園要請と共に、受診施設を探す。 14:55　患部に添え木をし、本児、保護者、担任が同行し整形外科に向かい、受診する。 16:30　整形外科では治療が困難なため、●●病院の紹介を受け移動する。 17:30　園長代理が合流し、●●病院にて診察、治療を行ったが、緊急手術が必要との診断がおり、保護者の判断のもと、緊急手術を行う。 23:00　手術終了、一日の入院となる。園長代理、担任帰宅。 【翌日】 退院後、父、母、本人来園。園長、園長代理、担任が出迎え現場確認し状況を説明。以後●●日間自宅療養し、●月●日より、午後半日登園する。 【●月●日】通常登園。 【●月●日】受診し骨を接続していた金具を外す。ギブスは引き続き着装。