事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	5月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	8
  クラス構成	４歳児 3 ５歳以上 5

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	2
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	落ちる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	右上腕骨遠位骨端線損傷

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	1.遊具等からの転落・落下

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	3.未実施
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	なし
  （ソフト面）改善策	マニュアルの周知ができていない為、定期的に事故防止の研修に取り組む。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	2.不定期に実施
  施設安全点検実施頻度	3回/年
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	3回/年
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	3回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	雲梯に問題はなかったが、雲梯での遊び方に気を付ける必要があった。また、安全点検の回数が少なく不定期に行っていた。
  （ハード面）改善策	雲梯の遊び方をもう一度園児に伝え、月に一度は各点検を行うよう徹底していく。雲梯の下は地面だった為、衝撃を和らげるようグリーンマットを2枚重ねで敷いた。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	自由遊びが終わり園児達は職員から部屋に入るよう促されていた。当該児は雲梯を止めず怪我に至った。雲梯の近くにいた職員は別の園児の対応をしていた。
  （環境面）改善策	多くの園児が室内に入っていた為、ほとんどの職員は室内へと移動していた。全園児が室内へ入るまで園庭の様子も見守るよう、職員に周知した。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]普段から活発な園児で雲梯でもよく遊んでいた。自由遊びが終わり、室内へ入るよう促されたが聞こえていなかったのか、職員が雲梯から離れたタイミングで怪我をしてしまった。
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]当該児の近くにいたものの、他児同士で片付ける遊具を取り合うけんかがあり対応していた。話が終わり振り向くと、当該児が雲梯下に倒れていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]朝の自由遊びの際は職員が見守りを行っている。しかし、事故の起きた時には全園児を室内へ誘導する方へまわっていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	遊びに夢中になっていた園児に声掛けができていなかった。職員の目も園児が動く方に注目してしまった為、園庭での遊びに気づけなかった。
  （人的面）改善策	園児と共に動く職員とは別に全体の様子を見守る職員を配置し、すぐに声をかけられる体制を作る。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	園庭で遊んでいた園児達を保育室へ誘導中におきた事故で、保育士の目が保育室に入る園児達に向けられており、園庭で遊んでいた園児への注意が一時離れていたこと、雲梯は人気の遊具であったことなどから、事故等を予測・想定して、見守りの職員体制も含め、十分配慮する必要があったと考える。 特に落下の危険性がある遊具については、利用時の注意を園児へ再度説明を行うとともに、可能な限り職員を配置する等、更なる安全対策が必要であることから、今後は、事故予防に関する研修を定期的に行い、事故防止意識を高めていただきたい。

保有機関情報

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その他