事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午前10時50分頃、戸外遊び中、本児は年長児と一緒に遊動板撤去後跡地の遊具鉄鋼物にベンチに乗り、支柱にぶら下がって遊んでいたので、加配保育士が傍についていた。片付け時間になり、本児がベンチから降り、ベンチから離れたことを確認する。その後加配保育士は少し離れた砂場の所で他児のトラブルの対応をしていた。年長児が担任に本児が泣いていると知らせに来たので、すぐに行くとベンチ横でうずくまりながら泣いていた。傍に行き状況を尋ねると「ベンチから落ちた」と言い、左足の脛あたりを指さしながら「ここがいたい」と答えた。腫れは見当たらなかったが背負って職員室の園長の所まで行き、報告。足の状態に変化は見られなかったが、患部を氷で冷やし暫く様子を見るが、痛みが治まらないため保護者に連絡をとる。母親が迎えに来たので、受診することを勧めた。近くの医院に行くが異常がなく一旦家に帰るが甲のあたりが腫れてきたように感じ、再度診察を受け、●●整形クリニックの紹介状を書いてもらい受診。骨折していたことが判明する。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 3.保育所型認定こども園
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 4月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 71
      クラス構成
      • 2歳児 5
      • 3歳児 18
      • 4歳児 16
      • 5歳以上 32
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 7
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 7
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 4歳
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 1.屋外活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 5.下肢(足・足指)
      診断名 左脛骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 1.遊具等からの転落・落下
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      職員配置 2.基準配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ソフト面)改善策 ベンチの上に乗っている時は傍について、落下しないように注意する。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(12)回/年 
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度( 1 )回/年 
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年 
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 ベンチに乗っている時は傍に保育士がついて見守ることが必要
      (ハード面)改善策 ベンチを撤去した
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 直前まで加配保育士が児の傍について見守っていたが、他児のトラブルに対応し児から離れてしまい、その後周りの職員との連携が十分でなく、適切な対応ができなかった。
      (環境面)改善策 児の行動や遊びを把握し、職員で情報共有ができるようにする。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]機嫌よく異年齢の子と関わりながら、真似をして遊んでいた。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]加配保育士は少し離れた所で他児のトラブルに対応していた。担任は離れた所で児の様子を見守り、年長児の知らせと共に児の傍に駆け付けた
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児以外の児童の対応をしていたため、対象児が落下した時に間に合わなかった。
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 ベンチの上に乗ってバランスを崩して落ちてしまった。
      (人的面)改善策 戸外遊びで遊具を使用している園児の傍から離れる際に周りの職員に声を掛けるなどの連携を十分に図るようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 体の使い方に不器用さのある児に対して、職員との情報共有、連携を図りながら行動を見守り、安全面での配慮が必要であった。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_040787
    データ提供元データ番号 2023_488
    初回掲載年月日 令和6年3月27日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11