事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	1月
  発生時間帯	1.朝(始業～午前10時頃)
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	2.1歳児クラス
  人数	1
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	0
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	0

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	7.登園・降園中(来所・帰宅中）

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	4.創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	2.顔面(口腔内含む)
  診断名	右額切創

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	1
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）改善策	職員全員でこの事故を周知し危険となり得るものを見直した。このような見直しを定期の会議の中で行っていく。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	2
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	6
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	6
  （ハード面）改善策	滑り止め、汚れ防止等のための玄関マットだが、少しの段差はあるので取り外した。 今のところ取り外したことによる悪影響の報告はない。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	1名
  （環境面）改善策	玄関前のマットを取り外し、周知した。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]
  担当職員の動き	[4.対象児の動きを見ていなかった]登所途中のことなので、職員は保育室で保育していた
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]登所と途中であり、時差勤務で出勤いている職員は保育にあたっていた
  （人的面）改善策	近くにいた職員数人で連携できたことは今後も活用できる 玄関前マット等様々な可能性を起こりうることをもっと想定して対応すること

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	様々な年齢の児童や保護者が通う施設のため、どのようなことでも広い範囲で安全について想定していかなければいけない。 また、低年齢の児童であれば、危険な場面であれば保護者の責任で手をつなぐ等の対応をするよう伝えていく必要がある。

保有機関情報

類似

その他