事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 午後4時頃（おやつ後）にホールでおゆうぎやボール遊びをしていたところ、本児が倒れて泣いていた。担任が声をかけると当該園児は自分で起き上がって担任に近づき、他児とぶつかってしまい右手が痛いことを話す。担任の声がけで腕を上げたり、手の平を開いたり握ったりができたため、様子を見ることにした。保育室に戻り遊び始めるものの、5分後に痛みで再度泣き出したため、他の担任と看護師に状況を話した後、主任に相談した。本児の母親と連絡を取り、看護師付添で●●医院を受診（現地で本児の母親と合流）した。湿布を処方されたが、本児の母親の意向もあり●●外科に再受診した。触診後、「肘内障という感じはしない」と言われ帰宅した。夜、担任が様子を聞くため電話をすると、翌日●●整形外科に受診するとのことだった。翌日の午前中に受診し、レントゲンを撮ったところ骨折（ギブス固定が必要）と診断されたと本児の母親から電話連絡が入った。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 9月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 3.2歳児クラス
      人数 18
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 5
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 4

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 女
    被害者特記事項 なし

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 2.室内活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 骨折（右腕）

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　3　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 おやつ後の遊びは、子どもがじっくり集中できる遊び（絵本、お絵かき）　にするべきだった。
      （ソフト面）改善策 保育者同士、密に連携をとり、声を掛け合いながら子どもから目を離さないように努力する。限定的な(絵本など）遊びに集中するような環境を設定する。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　12　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(毎日)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 場所が広々と活発に動けるホールであったので、今後、おやつ後は保育者の目が行き届く場所（保育室など）に限定して遊ばせる。
      （ハード面）改善策 清掃、片付けなどで保育者が少数の場合は、事故に繋がる可能性がある物（遊具）は一切置かないようにする。食後でもあり、保育士の目が届く場所（保育室）で遊ばせる。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 おやつ後すぐの遊びの設定としておゆうぎやボール遊び（走る）などは適していなかった。
      （環境面）改善策 おやつ後なので、絵本、お絵かきなどゆったりした遊びにする。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]●●の生徒もいるのが嬉しくていつもよりテンションが高く、走り回っていた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]全体的に見守っていたが、園児1名が他の保育室に入って行きそうになったのを止めようとその場を離れ、その園児を抱っこして振り返ると既に当該園児が倒れて泣いていたため、事故の瞬間は見ていなかった。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]おやつの片付け・着替え、保育室の掃除をしていたため見ていなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 事故発生時の担任間の声掛けが不十分だった。
      （人的面）改善策 全体から目を離す場合は、同じ空間でかたづけをしている他の担任に声をかけ、全体を見てもらっている状態でその場を離れる必要があった。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント おやつ後の片付けの時間は、食器やテーブルなどの片付けに保育士を配置し、子どもの移動に保育士を配置するという時間帯で、手薄になりがちな危険な時間帯である。そのような状態で、すぐに遊びを始めるのではなく、保育士配置が通常になるまでは、子どもたちをまとめて絵本を読んだり、手遊びをするなど、園児が広範囲に散らないように環境を見直すことが必要である。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_041471
    データ提供元データ番号 2023_1172
    初回掲載年月日 令和6年9月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:05　2歳児クラスが遊戯室で音楽に合わせて踊ったり、走って遊んでいた。 10:15　走っていた本児と他児が衝突し転倒する。仰向けになって泣いている本児の様子を衝突した児が担任保育士へ伝えに来る。この時、担任保育士3名のうち2名は他児の対応をしていた。本児の体を確認し頭部に異常は見られなかったが、左肘部分に腫れ症状があり、園長へ報告をする。 10:20　保護者へ連絡し状況を伝える。 10:25　病院受診。レントゲン撮影結果、骨折と判明。骨折状況が筋肉の部分に影響を与え手術が必要になる可能性もあるため総合病院を受診した方がいいとの医師の診断有。 12:20　保護者が病院に到着し、保護者と総合病院を受診。診断結果、左上腕骨外顆骨折と判明。ギブスによる固定と受診を継続し、経過観察となる。 発生後、すぐに保護者へ電話連絡をし状況を説明する。整形外科を受診。職員会議で事故の状況、今後の児や保護者への対応、保育内容について話し合う。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時はいつも通り元気に登園。 11:15　室内活動中、ボール遊びをしていて、1列になっていた。自分の番が終わり、列の最後尾に戻ろうと、振り向いた際に友達とぶつかり、二人とも転倒した。本人が下になってしまい、右腕を痛がった。動かすことはできるが、少し腫れていた。 12:10　受診した。病院に行く頃には痛がっておらず、受診中に腕も上がり、指も動かせていたが、念のためレントゲンを取ると、少し亀裂が入っており、骨折と診断された。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:45　本児が泣いているところを保育者が発見する。泣き止まないため、本児に痛いところがないか確認したところ、左肘が動かない様子。リズム体操で、他児と手を繋ぎ輪になって動く遊びの後から泣いていたことと、●月に左肘が肘内障になったことがあることから、肘内障の疑いがあることを園長に報告。 15:50　近所の病院を受診し、肘内障と診断された。 【●月●日】前日夜に左肘が腫れあがり、腫れがひかなかったので、保護者が●●整形外科を受診、骨折と診断された。 【●月●日】保育園において児童の保護者と面談。今後の通院等の対応について、話をした。 【●月●日】ギプス外れる。現在通院中だが、次回の通院（●月●日）で治療完了予定。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:20　ゆうぎ室で自由遊びの片付け最中、ゆうぎ室内で走って移動しようとしてお友達とぶつかり泣き出す。保育士が痛いという左腕をみるが、特に赤味・腫れはない。様子をみていた保育士が部屋に戻ってから左腕の事を聞くと痛いというので9時50分過ぎ、職員室の園長・主任へ報告する。手指・腕を上げたり伸ばしたりできるが、痛みがあるようなので母へ連絡し、痛みが治まらなければ受診することを伝える。（母は、すぐには迎えにこられないとのことで園で受診することの承諾を得る） 10:50　腕を使いたがらない姿があるので受診する。レントゲンで骨折ではないが肘内障の処置をしても入らないので、打撲かレントゲンにうつらないヒビの可能性もあるという診断。明日受診することになる。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　3歳以上児が園庭に出て、自由あそびをしていた。本児は、園庭西側の門扉付近でしゃがんで地面に絵を描いたりして遊んでいた。5歳児の一部が鬼ごっこをはじめ園庭を追いかけ合う姿が見られた。 15:50　しゃがんでいた本児に5歳児男児が走ってきて衝突し転倒した際、右腕を強打した。保育者が様子を見たが、手を開いたり握ったりすることができ、腫れも見られず腕を上下に動かすこともできたので様子を見ることにした。 15:55　手首を押さえて泣いているため、再度確認すると、腫れが見られ、腕も動かしにくそうにしたため、受診することにした。 16:15　整形外科に受診しレントゲンを撮ったところ、骨折との診断。ギプスで固定し、経過を見ることになった。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    いつも通りに登園。午前の活動として砂場遊びや、かくれんぼ等日常のあそびが選択できる状態の中、いつものように園庭に出てあそびが始まる。園庭では「かくれんぼ」と「キャラクターごっこ」が同時に始まった。午前10時40分頃、かくれんぼをしていた当該児とキャラクターごっこをしていた5歳児のそれぞれが思い思いの場所に向かって走っていたところ、二人がぶつかり当該児が左に半回転しながら転んで左肘を打った。発生直後に保護者に連絡、患部を冷やし固定しながら受診。レントゲン撮影。ギプス装着。夜確認電話入れる。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　登園、普段と変わりなく過ごす。 16:00　延長保育の時間になり、遊戯室に移動する。フラフープ、ボール、なわとび、大型ブロックの遊具を出し、それぞれ好きな遊びする。 16:25　他児と一緒に遊んでいた時、別の子が他児にぶつかった。その衝動で本児と他児の足がひっかかり、本児が転倒する。その後、他児が本児の上に転倒し、本児が左腕を痛める。 16:26　本児の左腕が動かないことを確認し、手を動かさないよう、保育士がそばにつき、様子を見る。 17:10　痛みが治らない為、看護師よりみてもらう。腕が上がらないことと、少し腫れがあることもあり、受診を進める。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15：45帰りの支度時、本児を含め数人で保育室内を走っていた。転倒した本児の左腕を他児に踏まれる。泣き声に気付いた担任が周囲の友達に状況を確認する。 15：50母親が迎えに来る。母親が迎えに来た際も激しく泣き続けた為、担任・母親と一緒に事務室で看護師に両腕を診てもらう。 翌日 9：30母より園に電話が入る。本児が左腕を使おうとせず、異常を感じるが、受診はすべきかどうかと相談を受け、受診するよう勧める。 12：25再度電話が入り、左前腕の亀裂骨折と診断されたと伝えられる。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　登園、普段と変わりなく過ごす。 16:00　延長保育の時間になり、遊戯室に移動する。フラフープ、ボール、なわとび、大型ブロックの遊具を出し、それぞれ好きな遊びする。 16:25　他児と一緒に遊んでいた時、別の子が他児にぶつかった。その衝動で本児と他児の足がひっかかり、本児が転倒する。その後、他児が本児の上に転倒し、本児が左腕を痛める。 16:26　本児の左腕が動かないことを確認し、手を動かさないよう、保育士がそばにつき、様子を見る。 17:10　痛みが治らない為、看護師よりみてもらう。腕が上がらないことと、少し腫れがあることもあり、受診を進める。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　おやつの後、子ども達25人が集まり歌の練習をする。DVDを見ながら練習するため、テレビの前に子ども達が自由に座り、保育者と一緒に見ながら歌っていた。歌の終了後、帰りの会をするために保育者が「帰りの会をします。」と声をかける。各グループがあり年長児のグル-プのリーダーが前に並び、その列に子ども達が並ぶことになっている。子どもたちが立ち上がり並ぼうと動く。その際、当該児は立ち上がったまま動いていない状態。A児（4歳）は並ぼうと移動し、列を作ろうと後ろに下がった。その際に二人が背中合わせにぶつかる。保育者は二人を見ており、当該児が動いていないので声をかけようとしたがその時にぶつかってしまい、止めることができなかった。当該児の上にA児が乗る形となった。 15:35　二人がぶつかり当該児が泣き、すぐに保育者が駆けつける。暫く泣いているため落ち着くまで様子を見る。どこが痛いか尋ねるが泣いていて分からない状態。 15:40　腕の様子をみて少し腫れているため看護師資格のスタッフが確認。当該児は泣き止み今は痛くないと言うが、腕が少し腫れている、指や手は動くが腕を上げられない状態であることが確認される。 15:45　嘱託医の医療機関●●に連絡をし様子を伝える。肘内障かもしれないとのことで、小児科で診てもらえることになる。看護師資格のスタッフが応急処置をする。当該児が腕を曲げるよりも伸ばしている方が楽とのことで、右腕を伸ばしたまま、身体とを三角巾で固定する。 15:50　タクシーに連絡をするが1社は繋がらず、もう1社は近くにいないとのことで、直接行く方が早いと判断。出掛ける準備をする。園長より本部へ連絡、指示を仰ぐ。 16:00　保護者Ａへ連絡。保護者Ａ「分かりました、近くにいるのですぐに行きます。」男性スタッフが当該児を抱きかかえ小児科へ向かう。 16:15　小児科到着、診察を待つ間に保護者Ａと合流。当該児の様子に変化はなし。痛がる様子はなく診察を一緒に待つ。診察の結果肘内障ではないとの事で整形外科受診勧められる。 16:50　駅のタクシー乗り場へ向かい、医療機関●●へ行き、レントゲンの結果顆状骨折と診断。骨折と判明し「どうしよう。」と動揺する保護者Ａを看護師の方が「大丈夫ですよ。」と語りかける。 17:30　手術を勧められ医療機関●●への紹介状を頂き、明日受診することになる。本日は帰宅。