事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 いつも通りに登園。午前の活動として砂場遊びや、かくれんぼ等日常のあそびが選択できる状態の中、いつものように園庭に出てあそびが始まる。園庭では「かくれんぼ」と「キャラクターごっこ」が同時に始まった。午前10時40分頃、かくれんぼをしていた当該児とキャラクターごっこをしていた5歳児のそれぞれが思い思いの場所に向かって走っていたところ、二人がぶつかり当該児が左に半回転しながら転んで左肘を打った。発生直後に保護者に連絡、患部を冷やし固定しながら受診。レントゲン撮影。ギプス装着。夜確認電話入れる。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 7.異年齢構成
      人数 　8名
      クラス構成
      • ０歳児 名
      • １歳児 名
      • ２歳児 名
      • ３歳児 1名
      • ４歳児 1名
      • ５歳以上 6名
      • 学童 名

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 2名
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2名

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 3歳
    性別 女
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 ―
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 上腕骨顆上骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 3.子ども同士の衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 2.なし
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 実施頻度(　1　)回/年　
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 あそびの展開と場所の設定、子どもの活動範囲の想定の予想ができておらず、危機意識が足りなかった。
      （ソフト面）改善策 行動範囲が重なる同様のあそびを同時展開しないようにすること、保育者があそびの場所をわかりやすく提示するとともに子どもらには、咄嗟の時の回避方法や、手の付けない転び方をしないような運動面での取り組みをしていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 実施頻度(　２４　)回/年　
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 実施頻度(　１　)回/年　
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 実施頻度(　３　)回/年　
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ハード面）改善策 特になし

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （環境面）改善策 乳児クラスの子どもの活動場所との境界を作り、さらなる事故を防ぐとともに、幼児クラスのあそびの場が狭くならないよう時差をつけて園庭利用する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった](具体的内容記載欄)
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた](具体的内容記載欄) 至近距離ではないが、見守っていた。（一緒のあそびをしていた）
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった](具体的内容記載欄) もう一つのあそびを見守っていたため、対象児に注目していなかった。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （人的面）改善策 あそびについて事前に場所、内容、行動の熱量、具体的な動きまで話し合ってあそびを提供する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 楽しい遊びがこれから始まるという子どもの気持ちが先走り、視野が狭くなっていたと考えられる。そのような状況の中で施設の改善策にもあるように遊びの場の工夫で広い場での遊びの展開、保育者の声掛け等は有効であると考える。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_034133
    データ提供元データ番号 2019_559
    初回掲載年月日 令和3年5月31日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午前9時登園し、いつも通り過ごす。他学年もいる中、園庭でかけっこを楽しんでいたところ、異年齢の友だちとぶつかり転倒。場所は総合遊具付近。本児が泣いていたため、教諭が気づき声をかけた。様子を聞くと左ひじあたりが痛いと答えた。その場で腕を動かせるか、グーパーをし、手は動かせるかを確認し、動かせたためそのまま戸外遊びを行う。その後、あらためて本児に痛みの有無を確認したところ、痛くないと答えたため、排泄や降園準備も普段通り行った。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    午後4時頃（おやつ後）にホールでおゆうぎやボール遊びをしていたところ、本児が倒れて泣いていた。担任が声をかけると当該園児は自分で起き上がって担任に近づき、他児とぶつかってしまい右手が痛いことを話す。担任の声がけで腕を上げたり、手の平を開いたり握ったりができたため、様子を見ることにした。保育室に戻り遊び始めるものの、5分後に痛みで再度泣き出したため、他の担任と看護師に状況を話した後、主任に相談した。本児の母親と連絡を取り、看護師付添で●●医院を受診（現地で本児の母親と合流）した。湿布を処方されたが、本児の母親の意向もあり●●外科に再受診した。触診後、「肘内障という感じはしない」と言われ帰宅した。夜、担任が様子を聞くため電話をすると、翌日●●整形外科に受診するとのことだった。翌日の午前中に受診し、レントゲンを撮ったところ骨折（ギブス固定が必要）と診断されたと本児の母親から電話連絡が入った。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:08　登園し、元気だった。 09:35　朝の支度後、園庭で自由遊びをしていた。友達とかけっこをして走り回っていた。 09:40　先生の周りで回っていた。先生は、他の園児とボールを互いに蹴る遊びをしていた。 09:41　他の園児がボールを先生に蹴った時、本人がそこに走り込んで来て、ボールに足をとられてひっかかり左側から転がった。左肘をコンクリ―ト床面にぶつけた。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:30　3歳以上児が園庭に出て、自由あそびをしていた。本児は、園庭西側の門扉付近でしゃがんで地面に絵を描いたりして遊んでいた。5歳児の一部が鬼ごっこをはじめ園庭を追いかけ合う姿が見られた。 15:50　しゃがんでいた本児に5歳児男児が走ってきて衝突し転倒した際、右腕を強打した。保育者が様子を見たが、手を開いたり握ったりすることができ、腫れも見られず腕を上下に動かすこともできたので様子を見ることにした。 15:55　手首を押さえて泣いているため、再度確認すると、腫れが見られ、腕も動かしにくそうにしたため、受診することにした。 16:15　整形外科に受診しレントゲンを撮ったところ、骨折との診断。ギプスで固定し、経過を見ることになった。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。健康状態は良好。 09:30　朝のおやつ、食欲有。 10:15　園庭遊びを始める。 10:40　本児は園庭で砂遊びをしていたが、虫探しをする為に他の友だちの方へ走って行き、園庭中央付近で転び両手、両膝が地面についた状態で泣きだす。この時担任は、泣き声で転んだ事に気づく。保育士が本児を起こし膝を洗い出血がない事を確認する。「大丈夫だよ」と安心できるよう言葉賭けするが泣き止まず、抱っこをしている時、左腕がだらんとしている事に気づいた。本児は、左肘内症になった事がある為、それを疑い直ぐ病院に受診した。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　登園時の視診は特に変わりなし。 09:30～10:50　園庭遊びの際はブランコに乗ったりスクーターに乗ったりと活発に活動していた。 11:00　給食は通常と変わらぬ食欲で完食。 12:30　午睡、通常と変わらぬ時間に入眠し、起床も午後2時40分頃で睡眠時間も通常と変わらず。 15:00　おやつを完食し、特に変わりなし。 15:30　テラス遊び、複合遊具で遊んだ後、5～6名の園児と複合遊具の周りを追いかけっこをしていたところ、本児とその後ろを走っていた児が接近し同時に転ぶ。その時本児の左腕が体の下になる。その直後、後ろからかけてきた児が本児につまづき上に載ってしまう。左腕を激しく痛がる様子が見られたので受診を判断する。事故直後、保護者が迎えに来たので状況を伝え保育士が同行し医療機関●●を受診する。同医療機関●●の指示にて翌日、医療機関●●を受診する。同医療機関●●では手術の必要がなく医療機関●●で継続して診てもらうよう指示がある。

ころぶ/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:30　登園。健康状態は良好。 09:30　朝のおやつ、食欲有り。 10:15　園庭遊びを始める。 10:40　本児は園庭で砂遊びをしていたが、虫探しをする為に他の友だちの方へ走って行き、園庭中央付近で転び両手、両膝が地面についた状態で泣きだす。この時担任は、泣き声で転んだ事に気づく。保育士が本児を起こし膝を洗い出血がない事を確認する。「大丈夫だよ」と安心できるよう言葉賭けするが泣き止まず、抱っこをしている時、左腕がだらんとしている事に気づいた。本児は、左肘内症になった事がある為、それを疑い直ぐ病院に受診した。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    登園時は通常どおり元気に登園。夕方の合同保育で体操を行っている際に、保育室壁側から中央に向かって女児と隣同士で走った際に、ぶつかり転倒。泣きながら右腕を痛がっており、落ち着いたところで曲げ伸ばし上げ下げなどの動きを確認。動かすこともでき、その後も普段と変わらない様子で他園児と遊んでいた。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:10　登園、普段と変わりなく過ごす。 16:00　延長保育の時間になり、遊戯室に移動する。フラフープ、ボール、なわとび、大型ブロックの遊具を出し、それぞれ好きな遊びする。 16:25　他児と一緒に遊んでいた時、別の子が他児にぶつかった。その衝動で本児と他児の足がひっかかり、本児が転倒する。その後、他児が本児の上に転倒し、本児が左腕を痛める。 16:26　本児の左腕が動かないことを確認し、手を動かさないよう、保育士がそばにつき、様子を見る。 17:10　痛みが治らない為、看護師よりみてもらう。腕が上がらないことと、少し腫れがあることもあり、受診を進める。

ぶつかる/3歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:30　登園時の視診は特に変わりなし。 09:30～10:50　園庭遊びの際はブランコに乗ったりスクーターに乗ったりと活発に活動していた。 11:00　給食は通常と変わらぬ食欲で完食。 12:30　午睡、通常と変わらぬ時間に入眠し、起床も午後2時40分頃で睡眠時間も通常と変わらず。 15:00　おやつ、完食をし、特に変わりなし。 15:30　テラス遊び、複合遊具で遊んだ後、5～6名の園児と複合遊具の周りを追いかけっこをしていたところ、本児とその後ろを走っていた児が接近し同時に転ぶ。その時本児の左腕が体の下になる。その直後、後ろからかけてきた児が本児につまづき上に載ってしまう。左腕を激しく痛がる様子が見られたので受診を判断する。事故直後、保護者が迎えに来たので状況を伝え保育士が同行し医療機関●●を受診する。同医療機関●●の指示にて翌日、医療機関●●を受診する。同医療機関●●では手術の必要がなく医療機関●●で継続して診てもらうよう指示がある。