事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	12月
  発生時間帯	7.午後
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	17
  クラス構成	３歳児 3 ４歳児 7 ５歳以上 7

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	2

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左上腕骨顆上骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(５)回/年
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	職員それぞれが全体の子どもの様子に留意していた。本児の三輪車の乗り方も注意するほどではなかったので様子を見守っていた。
  （ソフト面）改善策	子どもは思わぬ行動をする事があることを職員で再度徹底する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２ 　)回/年
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	三輪車や三輪車に乗っている場所には問題がなかった。
  （ハード面）改善策	問題はなかったが、遊具の点検を今後も丁寧に行っていく。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	三輪車に乗っている友だちに追いつこうとして慌てた。
  （環境面）改善策	慌てたり、スピードを出し過ぎないように子ども達に知らせる。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[3.いつもより活発で活動的であった(理由を記載)]午前中に生活発表参観があり母親が参観に来ており、いつもよりはしゃいだ気分で遊んでいた。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]いつも一緒にいる友だちと安全に三輪車を楽しんでいたため、離れたところから見守っていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]時々は、本児の様子を気にしていたが、他児と遊びに参加していた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	それぞれの保育士が気をつけてくれるだろうと油断していた。
  （人的面）改善策	同じ遊びをしていなくても、声をかけたり安全に遊んでいるか保育士同士で声を掛け合い、確認をしていくようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	それほど広い園庭ではないが、子ども達は様々な場所で好きな遊びを行っており、職員数も少ないため、全ての遊びに目を向けることは難しいと思うが、そのような時には、職員同士が声を掛け合い子どもの様子を見守る事が必要である。骨折を疑った対応も必要である。

保有機関情報

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その他