事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	4月
  発生時間帯	8.夕方(16時頃～夕食提供前頃）
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	34
  クラス構成	３歳児 12 ４歳児 9 ５歳以上 13

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	4
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	4

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ころぶ
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	2.骨折
  負傷・傷害部位	3.体幹(首・胸部・腹部・臀部）
  診断名	右鎖骨骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	3.子ども同士の衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	実施頻度(12)回/年
  職員配置	1.基準以上配置
  （ソフト面）改善策	鬼ごっこなど走る遊びの時は周りをよく見るよう伝えたり、広い場所の確保ができるようにする。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	実施頻度(　１２　)回/年
  （ハード面）改善策	園庭での自由遊び中は走り回ることも想定して、動かせる障害物などは危険がないように配置する。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）改善策	職員配置は十分であり、園庭のそれぞれのポイントに立って子どもを見守っていた。子ども同士の衝突はよくあるが、特性を見極め、怪我をしやすい子どもに対してはさらに注意を払っていく必要がある。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]事故当日以前に同じところを家庭で骨折していてバンド固定の生活をし、一応治療も終了して、普段通りの生活が始まった矢先の出来事であった。本人は元気いっぱいであった。
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]園外での活動中、他児とおなじように離れたところから見守っていた。
  他の職員の動き	[2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]それぞれの園庭のポイントで他児の活動を見守っていた。
  （人的面）改善策	●月に骨折の治療をしてから園での活動もある程度制限があったが、徐々に普段の生活に戻していいという保護者の話のまま活動していた。そのような児に対してはもっと注意をして見ていくようにする。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	職員間で児童の特性を共有するなど、子どもの行動に注意を払い、複数の職員による見守りの強化を図ることが必要である。

保有機関情報

類似

その他