事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	2月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	6.5歳以上児クラス
  人数	5
  クラス構成

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	1
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	1

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	ぶつかる
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	3.骨折（重篤な障害が疑われるもの以外）
  負傷・傷害部位	4.上肢(腕・手・手指）
  診断名	左尺骨鉤状突起骨折・左橈骨頭頚部骨折

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	2.自らの転倒・衝突によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	2.なし
  事故予防研修実施有無	2.不定期に実施
  事故予防研修実施頻度	その都度
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	職員全員に周知し、けがの様子も知る。
  （ソフト面）改善策	遊ぶ前に確認することで、前を向いて走ることを意識する。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	24
  遊具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  遊具安全点検実施頻度	24
  玩具安全点検実施有無	2.不定期に実施
  玩具安全点検実施頻度	24
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	トンネルは、地面に埋めてあるため動かない。
  （ハード面）改善策	コンクリート性のトンネルにクッションなどのガードをつけるのは難しいため、改善点はない。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	1.集団活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	園庭には年長児５名保育士１名しかおらず、しっかりと遊べる状態であった。
  （環境面）改善策	しっかりと遊べる状態であっても、周りを見ながら遊ぶように声を掛ける。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]当日の健康状態は、良好
  担当職員の動き	[3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]子ども達が競争する様子をスタート地点で見ていた。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]園庭に職員は、ひとりしかいなかった。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	園庭を広く使いしっかりと遊べる状態であった。
  （人的面）改善策	勢いよく走っている子に注意喚起すること。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	通常の遊びの中で発生した事故であるため、完全に防ぐことは難しいが、状況に応じて適切な声掛けを行うなど、事故防止の取り組みを行う必要がある。

保有機関情報

類似

その他