事故情報詳細

概要

• 発生日時場所

  発生日時場所の一覧表

  事故発生年月日	11月
  発生時間帯	2.午前中
  発生場所	2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

発生時の施設・事業体制

• 発生時の体制

  発生時の体制の一覧表

  クラス	7.異年齢構成
  人数	25
  クラス構成	１歳児 6 ２歳児 5 ３歳児 5 ４歳児 4 ５歳以上 5

• 教育・保育等従事者

  教育・保育等従事者の一覧表

  教育・保育等従事者の人数	3
  うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数	3

事故にあった子供の状況

事故状況

• 発生時の状況

  • マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。

  発生時の状況の一覧表

  事故種別	切る
  発生時の状況	1.屋外活動中

• 事故の転帰

  事故の転帰の一覧表

  事故の転帰	1.負傷
  重傷度	負傷
  負傷・傷害内容	5.創傷(切創・裂創等）
  負傷・傷害部位	2.顔面(口腔内含む)
  診断名	顎部外傷性皮膚欠損創

事故発生の要因

• 事故誘因

  事故誘因の一覧表

  事故誘因	4.玩具・遊具等施設・設備の安全上の不備によるもの

事故発生の要因分析

• ソフト面

  ソフト面の一覧表

  マニュアル有無	1.あり
  事故予防研修実施有無	1.定期的に実施
  事故予防研修実施頻度	2
  職員配置	2.基準配置
  （ソフト面）その他要因・分析、特記事項	・本児のすぐ側に保育士がいなかった為、とっさの出来事に対応できなかった。
  （ソフト面）改善策	・子どものハンドル操作技術を把握して職員配置を考える。

• ハード面

  ハード面の一覧表

  施設安全点検実施有無	1.定期的に実施
  施設安全点検実施頻度	48
  遊具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  遊具安全点検実施頻度	48
  玩具安全点検実施有無	1.定期的に実施
  玩具安全点検実施頻度	48
  （ハード面）その他要因・分析、特記事項	・点検はしていたが思いもかけずハンドルカバーが外れてしまった。
  （ハード面）改善策	・細かい箇所も点検したが修理ができない状態だったので処分した。

• 環境面

  環境面の一覧表

  教育・保育・育成支援の状況	3.個人活動中・見守りあり
  （環境面）その他要因・分析、特記事項	特になし
  （環境面）改善策	・個々の運転能力を踏まえて、補助が出来る位置で見守る。

• 人的面

  人的面の一覧表

  対象児の動き	[1.いつもどおりの様子であった]・いつもキックバイクで遊んでいて運転にも慣れていた。
  担当職員の動き	[2.対象児の至近で対象児を見ていた]・園庭をバイクで走っていたので、本児の動きは目を離さずに見ていた。
  他の職員の動き	[1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]・園庭で遊んでいる子どもの全体を見ていた。
  （人的面）その他要因・分析、特記事項	・目を離さずに見守っていたが、本児が転んだ瞬間の助けに間に合わなかった。
  （人的面）改善策	・転びそうな時にすぐ補助が出来る位置で見守る。

• 自治体コメント

  自治体コメントの一覧表

  事故発生の要因分析に係る自治体コメント	転倒の際にハンドルカバーが外れ、ハンドルの先で顎の下を切ったということである。カバーが転倒の衝撃で外れたのか外れやすい状態にあったのか不明であるが、今回の件を職員間で共有し、今後の遊具の点検に生かしていただきたい。 また、子どもそれぞれの能力を把握したうえで、遊びの内容により見守る位置を変えるなど工夫し、子どもたちが安全に過ごせる環境づくりに努めていただきたい。

保有機関情報

類似

その他