事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 09:00　日頃と変わりなく、元気に登園する。午前は外部講師によるリトミック活動であったが、興味のある部分に参加しながら、自分の好きな車の本を見たりしていた。給食は、通常と変わりない喫食状況であった。 12:30　午睡前の紙芝居を読み聞かせていた。終了後、トイレに誘導する。保育士3人は、Ａ保育室、Ｂ保育室入口周辺、Ｃトイレ及び廊下の3か所で、それぞれ園児の対応をしていた。トイレへ行くよう促されると、受傷児を含めた4人がトイレに向かって一同に走り出したため、Ｃの場所で対応していた保育士が「走らないでね。」と注意すると、当該児童は走って部屋に戻ろうとした。当該児童は上履きを履いておらず、靴下の状態であったため、滑って廊下に置いてあった荷物掛けに左上瞼をぶつけた後、転倒した。受傷部位からの出血があったため、事務所にて、園長と担任が冷却タオルにより、止血処置を行った。止血後に傷を確認すると深さ1.5ｍｍ、長さ8ｍｍ程度の切傷を確認した。保護者に連絡し、謝罪と受診したい旨を説明すると、保護者も同行するという返答だった。 14:30　保護者の迎えを待って、共に形成外科を受診し、患部の洗浄と3針縫合の処置を受けた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 7月
      発生時間帯 3.昼食時・おやつ時
      発生場所 1.施設敷地内(室内)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 4.3歳児クラス
      人数 15（１登園時に体調不良で早退）
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 3

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ３歳
    性別 男

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI 切る
      発生時の状況 8.その他

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 4.創傷(切創・裂創等）
      負傷・傷害部位 2.顔面(口腔内含む)
      診断名 左上眼瞼挫創

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 1.定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 12
      職員配置 1.基準以上配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ・トイレ誘導を一斉に行ったため、園児が走り出した。
      （ソフト面）改善策 ・トイレは狭い場所なので、小人数で落ち着いて行動できるように促す。 　 ・廊下は走らないことを知らせていく。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 12
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 ・廊下のフックには、水遊び使用後の膨らんだバッグが掛けてあった。さらに通園バッグを掛けるための荷物掛けが置いてあったため、廊下の幅が狭くなっていた。
      （ハード面）改善策 ・荷物掛けの置き場所を変更し、動線の安全を確保する。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 ・紙芝居を見た後にトイレ誘導を行っていたため、午睡誘導への動線が煩雑になっていた。 ・上履きを履いていないことを把握していなかった。
      （環境面）改善策 ・午睡前のトイレ誘導を済ませてから紙芝居を見て、午睡に入れるように動線を整理する。 ・トイレに促す前に、上履きを履くよう促し、確認する。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]　 いつもと変わらず元気であった。
      担当職員の動き [3.対象児から離れたところで対象児を見ていた]　 離れたところで見ていたが、咄嗟に助けられなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]他児に関わっていた。
      （人的面）改善策 ・子どもの動きを予測し、子どもの状況に応じた声をかけるようにする。また、保育士同士で常にお互いの動きを確認し、連携を密にとりながら臨機応変に子どもに対応する。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント ・この事故を機会に、廊下のみならず、各保育室からトイレ等への動線、園内全体の環境を再確認し、安全を確保してください。 ・上履き着用を始めて、4か月の3歳児であることや午睡前の上履きを脱いでいる状態であったことを考えると、言葉の注意だけではなく、保育士の確認も併せて行うことも大切だと考えます。 ・一斉に指示をするのではなく、少人数ずつ促すことや紙芝居の余韻を工夫して、静かな歩き方へ繋いでいくなど、入眠への導入も保育の一部として展開していく視点でも検証、検討してください。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_039999
    データ提供元データ番号 2022_1569
    初回掲載年月日 令和6年6月10日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    3、4、5歳児が園庭遊び中。（3歳児21名、4歳児16名、5歳児20名、保育士4名）3歳児クラスの保育士（以下保育士Ａ）が本児とは別の不機嫌な園児の対応をしている際に、本児が5歳児クラスに借りていた玩具を返却するため、1人で廊下に出ていく。保育士Ａが気が付いた時には、3歳児クラスへ戻ってくる途中だった。クラスの保育士は1人だったためクラスの様子を見ながら保育士が廊下に出て本児を迎える。 09:10　保育士Ａがクラスを見ていた間に本児が滑って防火扉の角に前額部を打撲する。保育士Ａが気づき、本児を抱える。クラスの椅子に本児に座ってもらう。 09:13　椅子に座っていた本児の前額部からの出血があったため、保育士Ａがティッシュで圧迫止血する。 09:14　保育士Ａが隣の4歳児クラスにいた保育士（3歳児クラスと4歳児クラスは棚の仕切りのみのため会話可能）に看護師へ連絡してもらうよう依頼する。 09:15　看護師へ連絡する。 09:17　看護師が創部を確認。約1ｃｍの長さで深さもある傷。横抱きで事務所へ移動。創部を清浄綿で清拭し、滅菌ガーゼを創部にテープ固定する。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    ８：２０頃登園　戸外と室内を行き来して遊ぶ。終業式には参加せず、お御堂を出たり入ったりする。給食を食べた後片づけないままだったので、職員と片づける。１３：００～　昼食後順次午睡準備を始めるが、本園児は、視覚からの刺激が多く気持ちが落ち着かない様子。他児が次々と寝付いていく中、寝ている園児の手や足を踏んで大声で走り回りながら、何度も部屋を出入りしていて、所在不明になる心配があったので、午睡の部屋を内側から施錠した。出入りが出来ないとわかると、午睡用のタオルケットをズボンの中に詰め込み、起きている園児に見せて動き回っていたが、あまり声かけをすると刺激になり、余計に感情が高ぶると思い、見守ることにした。周りの園児が寝つき出して、リアクションしてくれる子がいなくなると近くにあった棚に意識がいき、1番下のスズランテープで開かないようにしてあった開き戸を無理に開けようとスズランテープを引っ張り、棚が本園児の上に転倒して頭部を打ち出血したので、タオルで押さえた。（１３：５０頃）→職員室に連絡し、管理職が怪我の状態を確認し、整形外科と、保護者に連絡をする。2名の職員が、整形外科へ連れて行き、（14:10頃）受診・治療を受ける。その際、日頃服用している薬を聞かれたので、園より保護者に確認し伝える。頭の切り傷は、２㎝ほどでテープ処置。（15:15頃）保護者病院へ到着。まだ、腕を痛がるので、レントゲンを撮ってもらい、左鎖骨骨折を確認。バンド固定で３～４週間程度、かかるとのこと。

ころぶ/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日朝より健康状態は良好。午後1時15分頃、外遊びより保育室に帰る際にウッドデッキ手前のゴムチップの所で転倒し、ウッドデッキの縁で顔面を打つ。鼻の上部と左目目尻付近を打ち、切れて出血した。すぐに病院に連れて行き、鼻の上部は擦り傷のような状態だったので、消毒をしてもらい、左目目尻付近の傷は、三針縫う処置をしてもらった。保護者（母）とはすぐに連絡が取れ、病院に来てもらった。処置の方法も医師から説明を聞いてもらい、判断していただいた。夕方、担任より連絡をし、子どもの様子をうかがう。次の日、保護者（父）より、直接説明を受けていない、対応策は考えているのか等の連絡を受ける。直接お会いして、説明が遅れたことを謝罪し、対応策について話した。●月●日に抜糸をしたが、傷痕が残るであろうということで、形成外科を受診された。傷口をより密着させるためにテープを貼ることになったので、はがれた時や水分を含んだ時などは貼り替えてほしいとの要望があり、幼稚園で預かっている。また、日焼けも避けたいとのことで、日焼け止めクリームも預かり、適宜塗り直すことになっている。

切る/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　登園（様子に変わりはない。） 09:00　戸外で遊ぶ。 11:00　室内遊び。 11:30　給食。お昼ご飯を食べ終え、自由遊びをしている時にピアノの角で額をぶつけ額が切れて出血した。

ぶつかる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    16:00　クラス毎の帰りの会が終わり、4・5歳児保育室にて3～5歳児合同保育を行う。室内にて玩具あそびを楽しみながらお迎えを待っていた。 16:50　1階保育室にて全園児合同保育を行うため、玩具の片付けを始める。 16:55　本児が玩具を拾おうとしゃがんだ際に、4歳児（男児）がぶつかり転倒した。その際、本児の頭に4歳児（男児）が乗る。床で顔を打ち、目尻を切る。また、左手親指も打ち、少し腫れている。目尻の傷は、すぐに止血し消毒を行い、保冷剤で冷やす。指の腫れも保冷剤で冷やす。 17:00　母親へ連絡し、事故の状況を説明し病院受診をすることを伝え了解を得る。 17:20　●●クリニックに到着し、視診していただき、傷口を縫うか縫わないか程度のため、母親の希望で縫わないこととなった。薬を塗ってテープを貼った。医師の指示は、薬を塗って様子を見るようにすること、かさぶたができたらテープは貼らなくてもよいとのこと。 18:20　母親が●●クリニックにお迎えに来てくださり引き渡した。指の腫れについては病院の受診がまだだったため、母親が●●クリニックを受診してくださることとなった。 【●月●日】 登園時に母親から●●クリニックの受診結果（左手親指のじん帯が切れており、包帯で固定した）の報告を受ける。

ころぶ/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:55　園庭活動。園庭に出て、本児は広場で鬼ごっこをして遊んでいた。 10:10　階段上にいた保育者を目指して本児が走ってきた際に、コンクリートの階段手前で滑って転倒し、階段2段目の角に額を強打し流血する。・担任がすぐに駆け寄り、受傷状況を確認する。・前額部より流血し傷があるため、室内へ移動し、看護師の処置を受けた。（圧迫止血、冷却）2.5cm横に裂けて切れており。縫合が必要と考え園長、看護師により、受診を判断する。 10:20　看護師より、母親へ架電し、謝罪、状況説明を行い、受診の承諾を得る。 10:40　看護師引率のうえ、受傷児とタクシーにて●●病院に向かい、父親と合流し受診する。 【処置内容】筋層まで裂けて切れており、8針縫合する。 【医師所見】抗生剤と鎮痛剤が処方され、ゲンタシンの塗り薬も1週間後の抜糸まで続けるように医師より言われる。 【●月●日】母親と担任保育士で受診・腫れもなく経過良好。 【●月●日】看護師引率で受診・傷は良好で抜糸となる。跡にならないよう3か月テープを貼り紫外線の影響を受けないようにと医師より言われる。 【●月●日】経過受診予定。

刺さる/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    10:15　春休みの預かり保育をお部屋でしている際、隅に置いてあったタオル掛けに本児が近寄りフックがまぶたに入り出血する。すぐに近くの総合病院に行き保護者にも連絡。 11:30　診察をしてもらうが、目が腫れて眼球の様子が見えず、全身麻酔での処置を進められ●●大学へ 13:00　左目まぶたの両端、内側、外側が切れているため手術することになる。 17:00　手術開始 19:45　手術が終わるまで園長・主任・担任は一緒に待つ。無事に手術が終了した後、保護者より眼球には異常がなく明日退院とお聞きする。 【●月●日】午前中退院。 【●月●日】登園予定と保護者より伺った。

切る/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    09:45　登園した際は普段と変わらない様子であった。 10:57　他児が食器棚の上にあるセロハンテープを使うためセロハンテープが、棚の上に乗った状態で手を伸ばして使用する。テープを引っ張った際セロハンテープの台が落下し、本児の足指に落ちる。テープのカッターで指を切っていることを確認し、看護師に確認してもらう。

切る/３歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    当日登園時から元気に活発に活動していた。1、2歳児で園庭遊びを行い、1歳児は給食のため担任が1歳児を室内に移動させている最中だった。2歳児11名が園庭で遊んでいた。（保育士3人）本児が柵の土台（28ｃｍ）に登ったことを3名が確認。保育士1名は遅刻して登園した保護者に対応していた。本児の泣き声が聞こえ、保育士が「どうしたの？」と駆け寄った時、風にあおられて左手に巻き付いた日除けネットを振りほどこうとして、地面に落下した。保育士が抱き寄せると多量の出血をしていたので、近くの帽子で圧迫、事務所に運んだ。手を洗おうとして見ると、人差し指の先が切断されていたので、そのまま圧迫止血を継続。事務長が救急車を要請し、園長と看護師が切断された指先（5ｍｍ）を日除ネットに絡まっているのを発見し、ガーゼに包み事務所には持ってきた。消防署、救急対応の指示に従い、指を圧迫、左手を心臓より上げるために保健室のベッドに寝かせた。指示に従い、指をビニール袋に入れ、保冷剤で冷却した。園長が母親に連絡し、救急搬送を伝える。救急隊員が到着した後、母親が園に到着し、看護師・母親が付き添って病院に向かった。病院に父親も到着し、医師の説明を聞いた。縫合後入院1週間、退院後絶対安静3週間と言われた。父親が1週間病院で付き添った。

ぶつかる/３歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    11：05　対象児童は保育室の自分のロッカー前で着替えをしていて上衣を自分で脱いでいた。 11：07　加害児童が保育士に「一緒に着替えよう。」と言って、保育士の目の前50㎝の距離に来た。この時、保育士は他児の着替えの援助やトレイの付き添いをしていた。 11：10　対象児童も保育士に「一緒に着替えよう。」と言って、加害児の横20㎝の距離に来た。それを聞いた加害児が「ダメ。」と言って怒り、対象児童の首元から胸にかけてを爪で引っ掻こうとした。保育士がとめようと手を伸ばしたが、間に合わず、引っ掻かれてしまった。首元から胸にかけて7㎝の引っ掻き傷を確認。出血が見られたため、担任保育士が患部をティッシュで押さえ止血した。 11：13　止血をしたまま、主任に患部を診てもらう。主任が傷口付近をきれいに拭いた後、氷で冷やした。 11：15　5分程止血し、血が止まった。 11：25　対象児童が泣き止んだため、昼食を食べ様子見をした。 12：15　再度主任が傷口を確認し、傷口が深かったので、病院受診のため保護者に担任保育士が連絡をしたが出られなかった。 12：30　再度保護者に担任保育士が電話連絡。母親にケガに至った状況の説明とケガの様子を伝えたところ、かかりつけの●●皮膚科に受診をするとのことであった。病院の午前受付の時間が過ぎていたので、14時頃迎えに来られるとのことであった。対象児童は午睡をした。 14：00　母親が対象児を迎えに来られた。●●皮膚科が午後休診であった為、●●クリニックに変更し受診をされた。 16：00　保護者が下の子を保育所に迎えに来られた際に、病院での治療について担任保育士、主任、所長で伺った。傷口を消毒、軟膏を塗布され、ガーゼで患部を覆われたとのこと。今後は、朝晩に家庭で軟膏を塗布。入浴の際に傷口を洗い流し、清潔にする傷跡が気になる様であれば今後も病院受診をしていくとのこと。