事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:00 登園。普段と変わらない様子で過ごす。 10:00 室内遊び。ブロックやままごとなど自分で好きなもので遊ぶ。 10:30 ブロックを持って歩いていた本児が、床で滑って転倒。担任保育士はそばにいたものの防ぎきれず、すぐに駆け寄り抱き起した。身体状況を確認したところ、左こめかみが赤く、本児もそこを痛がっていたので冷やす。その後、泣きやみ、様子を見ていたが、給食もいつも通りに食べ、午睡もして、普段通りに過ごしていた。 16:15 ホールで遊んでいる時、表情が暗く涙ぐんでいたので声を掛けると左肩のあたりに痛みを訴えた。腕を上げると痛いとの事だったので、園長に相談。 16:30 母親に連絡をした後、総合病院へ向かい受診。その後、母親も病院に来る。レントゲン撮影の結果、異状は見られないとの事であったが、翌日も受診するようにと言われた。特別な処置は無し。 【翌日】 母親が付き添い同病院で再度受診。レントゲン撮影の結果の連絡を受ける。その時の話しでは左肩から鎖骨のかけて 線が見られるので骨折だろうとの話であった。医療用ベルトをたすき掛けにして抑えてこのまま安静にするようにとのことであった。紹介状を頂いた個人病院に4日後に受診するように言われたとのことである。 【翌々日】 再度母親に伺ったところ、結局、左鎖骨骨折と診断されたとの報告を受けた。
    認可・認可外 1.認可
    施設・事業所種別 6.認可保育所
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 11月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 1.施設敷地内(室内)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 5.4歳児クラス
      人数 27
      クラス構成
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 1
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 1
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 5歳
    性別
    被害者特記事項
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 2.室内活動中
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 3.体幹(首・胸部・腹部・臀部)
      診断名 左鎖骨骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 3
      職員配置 1.基準以上配置
      (ソフト面)その他要因・分析、特記事項 各クラスの縦の繋がりを大切にして、1人担任の時は声を掛け合い、連携していかなくてはいけなかった。
      (ソフト面)改善策 研修内容を、会議で報告しているが、一人ひとりが更に事故に対する意識を高める。今後、全職員が事故予防に関する研修を受講するようにしていきたい。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 12
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 12
      玩具安全点検実施有無 2.不定期に実施
      玩具安全点検実施頻度 その都度
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項
      (ハード面)改善策 定期的な点検だけではなく、その都度不具合に気づいたときは早急に報告し対処しているが、今後は更に徹底していきたい。また、施設、遊具の点検同様玩具の安全点検も定期的にも行っていきたい。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 3.個人活動中・見守りあり
      (環境面)その他要因・分析、特記事項 場所を移動しようとした時に足を滑らせた。保育士は、側にいたものの転倒を防ぎきれなかった。
      (環境面)改善策 床が濡れて滑りやすくはないか、危険なものはないか、など転倒時などの状況を予測して環境整備を徹底していく。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]あそび場所を移動しようと歩き始めた時に足を滑らせた。
      担当職員の動き [2.対象児の至近で対象児を見ていた]対象児のそばにおり、転倒時に手を差し伸べたが、間に合わず支えられなかった。
      他の職員の動き [2.担当者・対象児の動きを見ていなかった]―
      (人的面)その他要因・分析、特記事項 転倒する場面を見ていたにも関わらず、支えに間に合わず転倒を防ぎきれなかった。
      (人的面)改善策 常に子どもの動きに目を配り、行動を予測しながら保育する。危険が見られた場合の咄嗟の状況にすぐ対処することが出来るようにする。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 当該施設については平成29年10月●日に指導監査を実施したが、是正を要する事項はなく、概ね適切に運営されていた。 本事案については、運動能力が発達してくる4・5歳児の見守りの体制を見直すとともに、施設内で事例の情報共有、研修を十分に行い事故防止に努めるよう指導した。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_044043
    データ提供元データ番号 2017_437
    初回掲載年月日 平成30年3月30日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/05/19