事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 16:35 16:30に降室だった本児が本児の姉ともう一人の児童Bと学童クラブ分室の入口を出た。すぐ目の前に中学校があり、その花壇を見るために本児が左へ渡った。見終わって右に渡ろうとしたタイミングで道路に躓き右腕をついた。本児の姉が分室受付にいる職員Cに報告をして職員Cが学童主任へ連絡をする。館長にも来て見てもらい、すぐ学童主任エレベーターで降り駆けつける。すぐに病院へ行った方がいいとのことで保護者へもすぐ連絡をする。16:40 保護者へ連絡を学童主任がし、本児の状況を説明して病院へ連れて行くことも伝える。受け入れ病院が決まったら再度連絡する事伝えて電話を切る。近隣の整形に電話を掛け受け入れ可能か聞き可能とのことだったので、すぐに準備をして向かうこと伝える。保護者へも受け入れ先の病院を伝えすぐに向かうとのことで電話を切る。17:00頃 タクシーを呼び児童館館長と学童主任付添いの元病院へ行く。病院到着後、17:20頃に保護者と合流して本児レントゲン撮ってもらう。右ひじ2本骨が折れてるとのことだったが大きな病院での治療が必要とのことで紹介状を書いてもらい翌日朝に医療センターにて受診予定。保護者には受診後に学童クラブへ連絡する事、保険の話も伝え帰宅をした。5月●日 本児の保護者から電話があり、○○○○医療センターで受診した結果「今から手術を受けることになったことと今日は入院をする」とのことを連絡を受ける。完治などの見込みも手術次第と言っていた。5月●日 学童から保護者に電話をしその後の様子や経過の聞き取りを行った。今日退院をしたこと、全治は約2か月くらいで、2週間程度手術をした腕はものをつかんだりすることは出来ないことを保護者から報告を受ける。ワイヤーを入れているので治ったらワイヤーも外すとのことも言っていた。
    施設・事業所種別 放課後児童健全育成事業(放課後児童クラブ)
    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 5月
      発生時間帯 8.夕方(16時頃~夕食提供前頃)
      発生場所 3.施設敷地外(園外保育先・公園等)
  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 学童
      人数 3
      クラス構成
      • 学童 3
    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 0
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 0
  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 学童
    性別
    被害者特記事項 特になし
  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ころぶ
      発生時の状況 その他
    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 負傷
      死因
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 骨折(重篤な障害が疑われるもの以外)
      負傷・傷害部位 上肢(腕・手・手指)
      診断名 右ひじ骨折
  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの
  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 あり
      事故予防研修実施有無 定期的に実施
      事故予防研修実施頻度 2
      職員配置 基準配置
      (ソフト面)改善策 警察署へ交通安全教室を依頼し、登下校の安全について訓話を実施してもらう。
    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 6
      遊具安全点検実施有無 定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 6
      玩具安全点検実施有無 定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 6
      (ハード面)その他要因・分析、特記事項 特になし
      (ハード面)改善策 出来る限り、登下校の通学路の危険個所の見回りを行う。
    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 その他
      (環境面)改善策 児童全体に帰宅時はまっすぐ帰るように再度伝える。
    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [いつもどおりの様子であった]騒いでいる様子もなく姉と他児と帰宅していた。
      担当職員の動き [対象児の動きを見ていなかった]学童クラブから帰宅途中だったため見ることができなかった。
      他の職員の動き [学童クラブから帰宅途中だったため見ることができなかった。]学童クラブ室にて他児の対応。
      (人的面)改善策 危険個所を過ぎるまで、出来る限り見守りを行う。
    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 学童クラブを出たところまでは、指導員が見送りをしていて、走らないこと等、注意喚起は行っているとのことだが、道路の歩き方等、再度、児童と確認する機会を設けるなど、通学路の点検、安全対策を徹底する。
  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_046497
    データ提供元データ番号 2024_61
    初回掲載年月日 令和6年11月27日
    登録年月日 2026年03月03日
  • 類似

    類似の一覧表
  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/11/06