事故情報詳細

  • 概要

    概要の一覧表
    事故概要・災害発生時の状況 08:30　登所し、マットなどを使ってくつろぎながらゆっくり過ごしていた。体調は良好。 10:30　外遊びを開始し、本児も外に出て活動する。 11:25　鬼ごっこをしていた際、校庭のすみにあるタイヤの遊具の上に本児が立っており、鬼が追いかけてきたため逃げようとしてタイヤから降りた際に、体勢を崩して右ひじを排水溝のふたの鉄部分にぶつけてしまった。そばにいた友人が支援員にすぐに知らせ、支援員と男性の臨時職員がかけつけた。男性の臨時職員が本児を抱えて支えながらクラブ室まで連れて行き、支援員は状況確認のためその場に残った他児にどういった経緯で怪我になったのか聞き取りを行った。 11:30　クラブに残った支援員が保護者に連絡した。また、通院が必要と判断をし、最寄りの整形外科を受診する。医師から総合病院に行くよう話があり、総合病院を受診する。病院はクラブ担当の支援員が付き添った。
    認可・認可外 3.その他
    施設・事業所種別 15.放課後児童クラブ

    • 発生日時場所

      発生日時場所の一覧表
      事故発生年月日 12月
      発生時間帯 2.午前中
      発生場所 2.施設敷地内(室外・園庭・校庭等)

  • 発生時の施設・事業体制

    • 発生時の体制

      発生時の体制の一覧表
      クラス 8.学童
      人数 24
      クラス構成

    • 教育・保育等従事者

      教育・保育等従事者の一覧表
      教育・保育等従事者の人数 3
      うち、保育教諭・幼稚園教諭・ 保育士・放課後児童支援員等の 人数 2

  • 事故にあった子供の状況

    事故にあった子供の状況の一覧表
    年齢・年代 ８歳
    性別 男
    被害者特記事項 ―

  • 事故状況

    • 発生時の状況

      • AI マークの情報は、AIにより設定された値を示しています。
      発生時の状況の一覧表
      事故種別 AI ぶつかる
      発生時の状況 1.屋外活動中

    • 事故の転帰

      事故の転帰の一覧表
      事故の転帰 1.負傷
      死因 0.負傷
      重傷度 負傷
      負傷・傷害内容 2.骨折
      負傷・傷害部位 4.上肢(腕・手・手指）
      診断名 右ひじ骨折

  • 事故発生の要因

    • 事故誘因

      事故誘因の一覧表
      事故誘因 2.自らの転倒・衝突によるもの

  • 事故発生の要因分析

    • ソフト面

      ソフト面の一覧表
      マニュアル有無 1.あり
      事故予防研修実施有無 2.不定期に実施
      事故予防研修実施頻度 1～2
      職員配置 2.基準配置
      （ソフト面）その他要因・分析、特記事項 ―
      （ソフト面）改善策 マニュアルを定期的に確認したり、ヒヤリハットや事故事例を共有し様々な場面を想定することで安全管理意識を高め、事故予防につなげる。

    • ハード面

      ハード面の一覧表
      施設安全点検実施有無 1.定期的に実施
      施設安全点検実施頻度 4
      遊具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      遊具安全点検実施頻度 1
      玩具安全点検実施有無 1.定期的に実施
      玩具安全点検実施頻度 1
      （ハード面）その他要因・分析、特記事項 今回事故が起こった遊具に関しては以前シーソーがあった場所であり、鉄の枠が平行に並んでいる間にタイヤが二つ並んでいた。館長より学校には撤去願いをしてある場所だったが、まだ撤去できておらず、学校側は遊びを禁止していた場所だった。しかし、学童では遊び禁止の場所という認識がなかった。（現在、タイヤについては撤去済み)
      （ハード面）改善策 学校の校庭を使っているため、学校と定期的に情報を共有する機会を持ち、危険な箇所の確認を行い、危険な箇所がある場合の具体的な対応等含め学校と連携して安全管理に努めていく。

    • 環境面

      環境面の一覧表
      教育・保育・育成支援の状況 1.集団活動中・見守りあり
      （環境面）その他要因・分析、特記事項 鬼ごっこをしている最中に遊具に乗ってしまっていたことが危険につながった。
      （環境面）改善策 鬼ごっこなどの走る遊びの際には遊具に乗ったりしないようクラブの児童に周知し、なるべく障害物の無い校庭の真ん中などで行うよう伝える。

    • 人的面

      人的面の一覧表
      対象児の動き [1.いつもどおりの様子であった]他児と一緒に鬼ごっこをして遊んでいた。
      担当職員の動き [4.対象児の動きを見ていなかった]１名はちょうど校庭の反対側で子ども同士のトラブルがあり、支援員はそちらの対応をしていたため、本児から離れていた。もう1名は室内で他児の育成を行っていた。
      他の職員の動き [1.担当者・対象児の動きを見ていた(至近距離にいた）]他クラブの支援員は至近距離にはいたが事故の瞬間を見ていなかったためすぐ気づかず、本児の近くにいた子どもがその支援員に知らせてくれた。支援員がすぐにかけつけ、状況を確認し担当支援員に伝えた。
      （人的面）その他要因・分析、特記事項 今回事故が起こった場所で遊んでよいかどうか、学校と学童で認識が異なっていた。遊んではいけない場所という認識があれば、事前に児童に注意喚起の声掛けができた。
      （人的面）改善策 ・遊ぶ場所等校庭の使い方について、学校と学童で認識のずれがないよう、確認する。 ・死角になる児童がないよう、支援員の配置や遊ぶ範囲や場所等を再度、確認する。 ・危険につながるような遊び方をしている児童がいたらその都度注意し、事故防止に努める。また児童にも危険な遊び方をしないよう日頃から声掛けをしていく。

    • 自治体コメント

      自治体コメントの一覧表
      事故発生の要因分析に係る自治体コメント 学校が遊びを禁止しているエリアについて、学童と情報共有ができていなかったことが事故発生の要因の1つになっている。館長も危ないと認識があった場所でもあったため、事前に防ぐことができた事例かもしれない。日頃から学校と情報共有を行い連携を行ってきたクラブではあるが、今後は定期的に打ち合わせを行うなどさらに強化し、再発防止に努める。

  • 保有機関情報

    保有機関情報の一覧表
    保有機関 こども家庭庁
    データベース 教育・保育施設等における事故情報データベース
    事故ID CSD002_032785
    データ提供元データ番号 2018_384
    初回掲載年月日 平成30年9月28日
    登録年月日 2026年03月03日

  • 類似

    類似の一覧表

  • その他

    その他の一覧表
    取得年月日 2025/03/11

関連度の高い事故

  • AIの学習データや文脈に基づいて推定されるものであり、必ずしも意図した内容と一致するとは限りません。

ころぶ/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 14:45　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:30　おやつ、清掃 16:00　校庭にて、自由遊び。 16:55　該当児童が一人で、タイヤ（跳び箱のように半分が地面に埋めてある遊具）を使って跳び箱の要領で遊んでいたところ、滑って転倒。右ひじを地面に強打する。校庭にいた指導員は気付かず、児童が室内に戻って室内の指導員に報告。室内指導員が患部の応急手当をすると共に保護者へ連絡。保護者が学童へお迎えに向かう。 17:40　施設長の判断で保護者同意のもと、指導員が整形外科へ搬送。病院にて児童を保護者へ引き渡す。

ぶつかる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:50　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等、普段と変わった点は無かった） 15:30　おやつ 16:00　各学童クラブ室にて自由に遊ぶ。（第一クラブ室:風船遊び、第二クラブ室:アイロンビーズ、音楽室:くむくむスロープ等） 17:00　第一クラブ室へ荷物を取りにいき、第二クラブ室へ戻ろうとした際に、第一クラブ室の入り口付近を走って人をよけながらジャンプをして着地に失敗し、右ひじを床にぶつける。支援員が冷却して様子を見る。 17:30　右腕の痛みを訴えていたので、保護者へ早めのお迎えを要請する。支援員が本児に痛みの状況を聞き取りする。手首とひじの間が痛いと話す。迎えを待つ間、横になったら数分で眠った。この時は、患部の腫れや変色は見られなかった。 18:30　お迎えに来た祖父に状況を説明し、その日は帰宅する。母は、本児と話をして、本児が「病院に行かなくていい」と話したため、この日は受診はしていない。 【5月●日】 来所した際に三角巾で処置がされていた為、本児へ聞き取りをしたところ、学校で本児が痛みを訴え、養護教諭に処置をしてもらった事が判明した。学童では、左腕で工作をして静かに過ごす。母のお迎え時に、病院への受診を勧めた。 【5月●日】 患部も腫れてきていたため祖母が付き添い受診。右肘頭骨折との診断を受ける。

落ちる/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:15　授業終了後、学校から徒歩にて来所。 15:20　クラブ室内で他の児童と共に宿題に取り組む。 15:50　宿題を終え、おやつを食べる。 16:00　屋外にて活動（遊具遊びやおにごっこ等）その他の児童も好きな遊びを開始。※支援員3名も全体の見守りを実施 16:40　他の児童4名と一緒に滑り台で遊んでいたところ、滑り台を逆走し途中（地上1ｍ）からジャンプしようとして縁に足を引っかけ地面に転倒。（目撃児童による証言と本人証言より）※近くにいた支援員が泣き声を聞き、児童が横たわっているのを発見。支援員1人は、児童の意識等を確認してすぐ手を固定し冷却。もう1人の支援員が保護者へ病院へ来てもらう様に連絡。その後、児童を抱えて車に乗せ病院へ搬送。病院に保護者到着後、説明。　

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:40　来所、宿題。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:00　外遊び 16:30　児童7～8名で鬼ごっこをして遊んでいたところ、校庭の梅の木そばの土手を飛び越えようとして、つまづき右ひじを強打し転んでしまった。（目撃児童の証言）※目撃児童が職員に報告に来ると同時に、当該児童が泣きながら支援員へ痛みを訴えてきたため、支援員は痛みの箇所の確認を行なった。腕が曲がるのを確認し、痛みの箇所にシップを貼って様子を見ていた。　　　　　　　　　　　　　　　　　 16:40　様子観察中、手についた泥を拭こうと児童の手を触ると強い痛みを訴えたため、保護者へ連絡をした。 17:10　保護者の迎えで、病院へ行かれた。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    14:30　児童登館～自主学習（終了後に自由活動） 15:45　児童クラブ室内で自由活動をしていた際に友人を跨いで通ろうとしたところ、誤ってバランスを崩し、右ひじを床に打つ。支援員が児童に痛みがないか、応急処置(湿布薬)をするかを確認したところ、問題がなさそうだったことから、通常の活動に戻る。 16:45　保護者が迎えに来た際に状況を説明し、様子をみてほしい旨連絡して帰宅させた。翌日、右ひじに痛みを感じたため整形外科を受診したところ、骨折と診断される。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:10　登所後、おやつを食べていた。 15:30　おやつ後、友達と宿題に取り組む。 15:50　帰りの会 16:20　外遊びに出て、友達を集めてタイヤとびを始める。 16:30　タイヤのそばを走っている時、タイヤが足にひっかかり、転んで腕を強打した。 16:35　クラブの部屋で副木をして右腕を固定すると同時に母親へ連絡。 16:50　コーディネーターに事故発生を伝え、コーディネーターから運営委員会に連絡してもらった。 16:55　母親がクラブへ到着し、病院へ連れて行った。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:20　クラブに登所。クラブ室内で他児とともに宿題に取り組む。 15:40　おやつ 16:10　校庭で集団遊び。（サッカー）※支援員1名がサッカーをしている子供たちを見守る。 16:20　サッカー中、本児がドリブルをして他児1人の足に引っ掛かり地面に転ぶ。支援員がすぐに駆け寄り室内に連れて行く。 16:25　保護者へ連絡。支援員が近く（歩いて5分ぐらい）の病院におんぶをして連れて行く。

ころぶ/学童 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    8：00～9：00　登所後室内にて自由遊び。9：40～学習時間。10：30～室内にて自由遊び。11：00～小学校体育館に移動、自由遊び（当該児童は、おにごっこをして遊んでいた）※児童２０名に対し指導員４名で全体の見守りを実施。11：20　当該児童がおにごっこ中、別の遊びをしていた友達の足と絡まって転び、うつぶせに倒れる。（本人は覚えていないが、目撃児童の証言）。支援員がすぐに児童のもとへ駆けつけ、児童が痛がる左ひじ外側を冷やす。11：30冷やしながら、学童クラブに戻る。再度、痛いところを確認すると、左ひじ内側が痛いというので、確認すると少し腫れているため、保護者（父親）に連絡をする。父は、仕出し弁当を頼んでいるので、お弁当を食べてて様子を見てほしいとの希望だったので、昼食をとることとする。12：15～児童は食べながら、痛いと訴えてきたので、再度、父に連絡をする。12：25父迎え、事故状況をお伝えする。これから、病院に行くとのことだったので、病状がわかったら連絡していただくよう父にお願いする。

ころぶ/８歳 男/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    08:00　保護者とともに来所。（普段と変わった点はなし） 09:00　外で他の児童とともに遊ぶ。 10:00　クラブ室内で他の児童とともに学習に取り組む。 10:30　クラブ室内で遊ぶ。 11:30　一人で遊んでいて、牛乳パックで作った椅子の上に乗ろうとして転倒、腕が動かないと言うので安静にし、すぐに保護者に連絡。 12:10　保護者が迎えに来て、保護者と一緒に整形外科を受診。

ぶつかる/８歳 女/―

  • 事故概要・災害発生時の状況：

    15:00　授業終了後、学校から徒歩にて来所。（健康状態等に普段と変わった点はなし） 15:10　クラブ室内で他の児童とともに宿題に取り組む。 15:40　各々好きな遊びを開始。（当該児童は本を読んだり折り紙をしたりして過ごす）※支援員1人が全体の見守り実施 17:45　本館へ戻るために準備をし、室内で待機。児童が順番に玄関から出る際に、他児童のランドセルが室内にあった下駄箱の棚に引っ掛かり、立ち上がった反動で当該児童のほうへ倒れた。（※支援員1名は外にいる児童の対応）室内にいた支援員が当該児童に痛みの確認をした。当該児童が大丈夫と言ったため、患部の確認はせず本館へ引率。途中で当該児童が痛みと出血を訴えたため、本館にて患部の確認をすると同時に保護者へ連絡。 18:30　保護者到着。状況を伝え、受診の依頼。急患センターへ保護者と向かう。